Суммативное оценивание по русскому языку за раздел «Жизненные ценности" 2 четверть.
1.Прочитайте текст. Озаглавьте его.
2. Составьте план к тексту.
3 Выпишите 5 однозначных слов.
4. Выпишите и многозначное слово и объясните значення слова
5. Выпишите и текста слово с чередованием корней- лаг зож,
Подберите к слову чередующийся корень.
6. Запишите примеры с чередованием корней, не менее 10 слов​

Как только наступает зима, животные ( медведи, сурки , суслики )  погружаются в спячку. 

Как же они не погибают от голода?

Оказывается,жизненные процессы протекают в организме в этот момент слабее, чем в обычном состоянии . Клетки работают еле-еле, и того запаса питательных веществ, накопленных за лето,хватает на  зиму. Кровь бежит  медленно, поэтому  и  кислорода им требуется  немного.

 Хирурги  подумали о том, нельзя ли вызвать сон во время операции  у человека ? Проделав много опытов над животными, ученые научились вызывать сон и понижать температуру тела

Охлажденное сердце словно засыпает. Когда хирурги научились применять искусственное охлаждение, операции на сердце стало проводить легче

Однажды со мной произошло вот что. Я как обычно собирался в школу.В этот день должна была быть контрольная по математике .И у меня не было никакого желания идти в школу. Тогда я решил прогулять уроки в школе ,я взял портфель и якобы пошел в школу. Но вместо школы я пошел гулять.Все было хорошо до тех пор пока учительница не позвонила маме и сообщила что меня нет в школе.Тогда мама позвонила мне и сказала чтоб я пошел в школу.Пришлось поийти, после школы меня ждал разговор с мамой . 

Мы с ней поговорили,и я извинился.

И мама сказала:Больше так не делай , и всегда говори правду.