Суммативное оценивание в 6 классах по русскому языку за раздел «Образ жизни и культура: древние цивилизации» 3- четверть
Время выполнения 20 минут
Задание 1. Определите главную информацию.
Сокровища пирамид
На западе Ливийской пустыни в Египте есть удивительные горы. Они словно вырастают из песков
и поражают своими размерами и строгостью очертаний.* Эти горы из камня — гробницы царей
Египта. Трудно представить, что их сложили люди своими руками.
Самая большая гробница — пирамида Хеопса. Её строили больше двадцати лет.
Раскопки говорят о неслыханной ценности сокровищ, которые таились в царских могилах. Они
хранились в особом помещении. Египтяне верили, что они сопровождают царя в его загробной
жизни.
В пирамиде возводились ложные галереи, переходы, чтобы грабители не могли найти сокровищ.
Человек мог бродить по галерее часами, но так и не достигал зала с саркофагом владыки.“
Ещё в древности почти все пирамиды разграбили.
Задание 2. Грамматическое задание
Произведите синтаксический разбор предложения:
1. Человек мог бродить по галерее часами, но так и не достигал зала с саркофагом
владыки.
2. Они словно вырастают из песков и поражают своими размерами и строгостью очертаний.
Задание 3. Выпишите слова, образованные: 1) приставочным, 2) суффиксальным,
3) приставочно-суффиксальным

1)от существительных

2)Суффиксальный образования прилагательных

Суффиксальный образования имен прилагательных является наиболее продуктивным в современном русском языке.

Словообразовательными суффиксами качественных и относительных имен прилагательных в современном русском языке являются следующие:

1) -иви производные от него -чив-, -лив-: красивый, спесивый, прожорливый, устойчивый и т.п.; суффикс -ивнепродуктивен в современном языке, а производные от него -чив-, -ливявляются весьма продуктивными;

2) -ост-, -ист-: глазастый, губастый (с оттенком разговорно-стилистическим), голосистый, глинистый, тенистый, бугристый и т.д.; суффиксы продуктивные, образуют много слов в научном и производственно-техническом стилях речи;

3) -н-: понятный, водородный, железный, лесной и др.; суффикс продуктивный; суффикс -нактивно используется в настоящее время при образовании прилагательных от существительных на -ота (частотный, высотный) и на -ость (жидкостный, вязкостный, мощностный, вероятностный); такие прилагательные имеют специализированное, терминологическое значение;

4) -онн-, -енн-: традиционный, искусственный, чувственный и др.; суффиксы достаточно продуктивные, образуют прилагательные от основ существительных;

5) -тельни -льн-: питательный, плавательный, строительный, сушильный, доильный, дождевальный и др.; суффиксы очень продуктивные, особенно при образовании (от глаголов) профессионально-технических

На лесной полянке царит звенящая тишина. Вокруг ни души. И среди этого ледяного безмолвия особенно хрупкой и трогательной выглядит юная Снегурочка. Вся она – воплощение снежной чистоты и удивительной нежности. Это ожившая наяву сказка, не принадлежащая обычному миру людей. Прекрасные глаза Снегурочки таят множество загадок. О чем она задумалась этой лунной ночью? Никто не знает. Возможно, героиня размышляет о том, как быстротечна жизнь и неуловимо каждое ее мгновение. О том, что ничто в жизни не повторится, и даже с той мимолетной красотой, до которой сейчас рукой подать, рано или поздно придется расстаться? Может быть. Окружающая обстановка только подчеркивает общую атмосферу волшебства и нереальности происходящего. Мы, как и Снегурочка, смотрим вдаль, прислушиваемся к тишине леса и невольно ждем чего-то чудесного и сказочного.