Текст 1. Дорогие ребята!
Текст 2
Человек полетел в космос. Какое
4 сентября
это замечательное событие! Всю свою
Доброе утро, мои земляне,
земляки! На Земле мечтал о кос-
историю человек с надеждой всма- мосе, в космосе снится Земля,
тривался в звёздное небо. Но знаете
Вывел космическую станцию
ли вы, зачем так стремиться в космос?
Во-первых, космос даёт нам по-
на орбиту. Приступил к выпол-
нению эксперимента «Дастар-
нимание многих процессов, которые хан-б». Буду есть первое блюдо -
происходят на планете Земля.
мясо по-казахски в сублимиро-
Во-вторых, в космосе нет границ, ванном виде.
и люди учатся сотрудничать, преодо- 5 сентября
левать разногласия. Работа на одной
Изучаю системы жизнеобе-
космической станции делает коллек-
спечения станции. Готовлю ска-
тив дружным.
фандр для выхода в открытый
В-третьих, возможно, в недалё- Космос.
ком будущем человек сможет жить 6 сентября
на других планетах, в других Галакти-
Здесь, в бескрайнем космо-
ках. Ведь ресурсы нашей планеты не
се, исследую вопрос. может ли
безграничны.
человек долго находиться в не-
Станьте, ребята, такими же смелы- весомости?
ми, как космонавты! Овладевайте зна- 7 сентября
ниями! От всего сердца приветствую Пять суток . Лечу. По-
ваше стремление усердно учиться лёт нормальный!
и совершать добрые дела.
Лётчик-космонавт,
Лётчик-космонавт,
Народный Герой Казахстана
Айдын Аимбетов
Герой Советского Союза
Юрий Гагарин​

Была на белом свете одна девочка по имени Наречие. Она была очень - преочень любознательной. Она постоянно спрашивала у взрослых разные почемучечные вопросы, как и все маленькие девочки. А ей отвечали: " Вот подрастёшь, пойдёшь в школу и всё узнаешь!И Наречию так хотелось пойти в школу, но ведь ей всего - то 3 века, а в школу берут только с 6 веков. Родители рассказывали девочке, что в школе храниться такая книга, в которой есть ответы на все вопросы. И вот решила она пробраться в школу и взять потихонечку волшебную книгу. Как - то ночью она пробралась в школу, взяла ключи от кабинета, в котором хранилась та книга, открыла его и увидела столько книг, что не смогла удержаться от своего любопытства и начала читать всё подряд. А тут уж и утро наступило, а Наречие всё читает и читает. И вдруг в кабинет вошла строгая учительница Прилагательное. Она увидела девочку на полу с разбросанными вокруг неё книгами и очень рассердилась. А девочка спокойно смотрела в книгу даже не обращая на учительницу внимание. Учительница решила позвать охранника. Пришёл охранник Глагол, взял девочку на руки, отнёс к её родителям и сказал такие вот слова: " Вот видишь до чего доводит любопытство! Теперь, я думаю, учительница не очень будет рада увидеть тебя снова. Ох, какой ты там беспорядок натворила!" 
Через 3 века Наречие пошло в школу. Она совсем не потеряла свою любознательность. Но только теперь она всю информацию находит сама, а не достаёт всех своими вопросами.

Ну как - то так)

Начальная форма: ЛЕЗИТ
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Формы: лезит, лезита, лезиту, лезитом, лезите, лезиты, лезитов, лезитам, лезитами, лезитах
Начальная форма: ГОВОРИТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
Формы: говорить, говорю, говорим,
Начальная форма: ХОДИТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Формы: ходить, хожу, ходим, ходишь, ходите,
 
Начальная форма: ПРОСИТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
Формы: просить просим, просишь