Текст 1. Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг Профессия это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и вр Выбрать интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из приносить ни радости, ни материального достатка. Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она была творческой и развиваю процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие горо) я должен обладать определенными знаниями и , чтобы быть лучшим в выбранни В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И будущая профессия должна нравиться мне, чтобы я каждый день не просыпался с мыслью: «О когда же будет отпуск?!?» Я понимаю, 17 лет сделать такой выбор очень сложно, потому сейчас предполагать и строить планы. Мне очень нравится профессия архитектора, который разраба будущих зданий, создает сначала маленькие макеты, а затем переносит задумку в реальность профессия требует большой базы знаний и умений, поэтому до своего первого сделанного п много учиться и пробовать. Главное творчески подходить к поставленной задаче и смело идти к поставленной проблем и препятствий. Тогда работа будет приносить радость, самоутверждение и хорошую зарплату Текст 2 Содержание труда: осуществляет обучение воспитание учащихся у преподаваемого предмета формированию обшей культуры личност осознанного выбора и освоения профессиональных программ, использует разнообразнь методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-ис методическую работу. Должен знать: Закон об образовании РК, педагогику, психологию, возрастную фи преподавания биологии и химии, неорганическую и органическую химию, ботанику, физиологию человека и животных и др., программы и учебники, основные направл развития образования и педнауки. Профессионально важные качества: внимательность; эмоциональная устойчивость; Высокая самооценка; коммуникативные и организаторские .
Квалификационные требования: Педагогический институт, университет, педучилище
И с Заполните таблицу Текст 1 Текст 2
2.1 Определите стили текстов.
2.2 Приведите 2 доказательства стиля (сфера использования, функция)
2.3 Определите жанр текста
2.4. Сравните языковые особенности текстов (укажите 1 сходство и 1 отличие)
МОР ПО РУСКОМУ
Очень долго, так сильно, ещё сильнее, дважды, очень интересно, крайне трудно, бесконечно много раз.
Запишите 3 предложения в тетрадь.Составляем предложения:
1. Я очень долго стоял на остановке в ожидании автобуса - на улице успело потемнеть.
2. Град так сильно стучал в окно, что, казалось, разобьет стекла.
3. За день я проголодался; придя домой, я услышал запах маминого пирога и захотел есть еще сильнее.
4. "Запомни: зубы нужно чистить дважды в день", - учил меня папа в детстве.
5. Раньше я не любил посещать музыкальную школу, но теперь, когда я стал старше, мне очень интересно там заниматься.
6. Мне крайне трудно вставать рано утром в понедельник; чтобы не проспать, я ставлю два будильника.
7. Я пытался выполнить трюк на самокате бесконечно много раз, и наконец у меня получилось.
Подчеркните обстоятельства, указывающие на количественную характеристику действия.Обстоятельства, указывающие на количественную характеристику действия, выделены жирным шрифтом.
Объяснение:
На количественную характеристику действия указывают обстоятельства меры и степени. Они обозначают интенсивность действия или проявления качества и отвечают на вопросы: в какой мере? в какой степени? насколько?
1. Интернет стал поистине всемирным хранилищем информации.
Единая информационная сеть, совокупность сайтов.
2. Для поиска документа в Интернете нужны ключевые слова.
Единая информационная сеть, совокупность сайтов.
3. Клиенты компании могут отправить документы через интернет.
Услуга, техническое решение.
4. Родители жалуются, что детей невозможно оторвать от компьютера, что они целый день сидят в Интернете.
Единая информационная сеть, совокупность сайтов.
5. В школе тоже есть интернет.
Услуга, техническое решение.
6. Я внимательно слежу за тем, что делает моя дочь в интернете, какие сайты она посещает.
Единая информационная сеть, совокупность сайтов.
7. Здесь в каждой комнате есть бесплатный интернет.
Услуга, техническое решение.
Объяснение:
Слово Интернет в значении "единая информационная сеть, совокупность сайтов" допустимо писать как с большой, так и с маленькой буквы. Изначально оно было именем собственным (название сети), теперь его можно рассматривать как нарицательное. Отсюда и 2 варианта написания.
Слово интернет в значении "услуга, техническое решение" пишется с маленькой буквы. С маленькой буквы оно пишется везде, где является частью сложного слова (значение "услуга, техническое решение" подразумевает интернет-связь).