Текст 1. Окончив школу человек должен сделать самый в своейни - выбрать профессию. Профессии - это осозншно обранное русло, в которое ты будешь дать много сил и времени. Есть интересование Нали то, что тебе нравится делать и всюжнь не работай Из него следует, что работа, профессия и призван с должны быть одним и тем же в противном случае, ни одна з них не будет приносить на радости, ни материального достат Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она была творчоской и развивающе

чтобы в процессе работы и общался со многими интересными людьми и другие города. Во-вторых, я должен обладать определенными знаннями и , чтобы быть лучшим в выбранной профессин В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить по обществу, а не только мне. И, наконец, мол будущая профессия отне, чтобы каждый день не просыпался с мысльку: <<Опять на работу, когда же будет отпуск ?? Я понимаю, что в 17 лет сделать такой выбор очень сложно, поэтому сейчас можно толь предполагать и строить планы. Мне очень нравится профессия архитектора, который

разрабатывает проекты будущих зданий, создает сначала маленькие макеты, а затем переносит алумку п реальность. Безусловно, эта профессия требует большой бы зни у потому до своего первого сделанного проекта предстоит много учиться и пробовать Главное-творчески подходить к поставленной задаче и смело идти к поставленной цел

к

и

не пугаясь проблем и препятствий. Тогда работа будет приносить радость, самоутверждение и

хорошую зарплату

Текст 2

Содержание труда: осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета формированию общей культуры личности, социализации. осознанного выбора и освоения профессиональных программ, использует разнообразные формы. приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно исследовательскую и методическую работу.

Должен знать: Закон об образовании РК, педагогику, психологию, возрастную методику преподавания биологии и химии, неорганическую и органическую химию, ботанику.
заполните таблицу

Текст 1. Окончив школу человек должен сделать самый в своейни - выбрать профессию. Профессии - это о

Показать ответ

Ответ:

dramidontova

21.03.2023 11:49

Древняя пословица гласит: «Сколько народов - столько традиций и обрядов». Существу...т множество обычаев и традиций народов мира, о которых мы сейчас и поговорим.

Одной из самых интересных традиций таджиков явля...тся зрелищное искусство. Особый интерес представля...т один из древнейших видов народного зрелища чодирхаел — палатка призраков. Это спектакли марионеток, управляемых при рук. Представления кукольников сопровождались музыкой пением танцами и играми отображая быт и культуру народа.

Головной убор - как отличительную особенность национальной одежды - таджики сохранили до нынешних дней. Тюбетейки нос.т даже те, кто давно переоделся в европейское платье. Это, конечно же, дань традициям и мастерицам, которые их вышивают. По особому покрою, по своеобразной вышивке на тюбетейке знающие люди сразу определяют, из какого района родом её владелец.

Для народов Киргизии традиционным развлечением являются скачки. Здесь проявлялись храбрость, сила и ловкость наездников. Ат-чабыш - скачки на длинные дистанции. Для них отбирают самых резвых и выносливых скакунов, выдерживающих дальние расстояния. По существующим правилам к скачкам допускаются лошади от 3 лет и старше любых пород с ездоками не моложе 13 лет.

У калмыков много обрядов и обычаев связано с огнём. Считалось, что огонь очища...т от всего плохого и грязного. При смене летних и зимних кочевий обязательно разжигали два костра, между которыми прогоняли весь скот, провозили имущество и пробегали сами для очищения от злых духов.

Задание 1.2. Выпишите слова с пропущенными буквами и вставьте гласные в окончаниях глаголов; выпишите подчёркнутые глаголы, определите их спряжение

Задание 1.3. Спишите выделенное жирным шрифтом предложение, расставьте знаки препинания, найдите деепричастие, подчеркните деепричастный оборот как член предложения, обозначьте суффикс. Составьте схему данного предложения.

Задание 1.4. Выполните «словесный портрет» 1 причастия и 1 деепричастия

Объяснение:

0,0(0 оценок)

Ответ: