(Текст,
в скобочках номера предложений) (1)Называя Уральские горы уникальными, никто даже не задумывается, почему так сложилось. (2) А между тем, они являются единственным горным поясом, пересекающим Россию с севера на юг. (3)К тому же они выполняют роль границы между европейской 1 азиатской частями материка (4) История «каменного пояса» России длиннейшая и сложнейшая, началась она 3,5 миллиарда лет назад (5)!Именно тогда в том месте, где сейчас находятся горы, разорвалась земная кора. (6)Почти 2 миллиарда лет происходило расширение этого разлома, что привело к образованию океана. (7)Но после литосферные плиты начали вновь сближаться, что привело к исчезновению океана и образованию гор еще несколько миллионов лет, и образованные горы разрушились, на их месте сформировались равнина с мелкими сопками. (9)Новые движения коры Земли привели уже к образованию тех Уральских гор, которые мы знаем сейчас. (10)Уральские горы можно смело назвать сокровищницей. (11Сорок восемь видов важных полезных ископаемых — на Урале. (12)Но наиболее ценное на Урале - его известные камни-самоцветы. (13)Малахит и яшма, добытые в Уральских горах, использованы для в Эрмитаже и для внутренней отделки храма на Крови. построенного в Санкт-Петербурге. (14)Об этих дивных камнях написано очень много сказок и легенд.

Вопросы:
1.Определите и запишите основную мысль текста
2.Определите, какой тип речи предоставлен в предложениях 1-3 текста
3.Почему уральские горы можно смело назвать сокровищницей (выпишите из текста не менее 3 ключевых слов)
4.Определите и запишите лексическое значение слова "уникальный" из предложения 1
5.Найдите стилистическое окрашенное слово в предложениях 12-14
6.обьясните значение пословицы "Ум хорошо, а два лучше"

1. он выстроил дом по собственному плану, завел у себя суконную фабрику, устроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околодке, в чем и не прекословили ему соседи, приезжавшие к нему гостить с своими семействами и собаками. ("барышня-крестьянка") 2. из людей, осуждавших его, берестов отзывался строже всех. ("барышня-крестьянка")    3. маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; она потупила большие голубые глаза; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет. ("станционный смотритель")  4.мне стало жаль моей напрасной поездки и семи рублей, издержанных даром.. ("станционный смотритель") 5. скоро нашел он дорогу и въехал во мрак дерев, обнаженных зимою ("метель") 6. слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не имею и надежды отыскать ту, над которой подшутил я так жестоко и которая теперь так жестоко отомщена. ("метель") 7. мы пошли к сильвио и нашли его на дворе, сажающего пулю на пулю в туза, приклеенного к воротам.("выстрел") 8. в четырех верстах от меня находилось богатое поместье, принадлежащее графине б***; но в нем жил только , а графиня посетила свое поместье только однажды, в первый год своего замужества, и то прожила там не более месяца. ("выстрел") 9. воспитанные на чистом воздухе, в тени своих садовых яблонь, они знание света и жизни почерпают из книжек. ("барышня-крестьянка")  10. дело в том, что алексей, несмотря на роковое кольцо, на таинственную переписку и на мрачную разочарованность, был добрый и пылкий малый и имел сердце чистое, способное чувствовать наслаждения невинности.("барышня-крестьянка") комментарии    отметить нарушение

Сегодня люди встречаются, гуляют, разговаривают,общаются. но это не всегда правдивая беседа, бывает так, для пустого время провождения, для поддержания светских разговоров. важно в общении искренность и правдивость. не важно какое количество времени ты провел с человеком, важно что вы смогли найти общий язык, если есть необходимость, то поддержать человека, иногда порадоваться, если надо, посочувствовать. надо научиться быть честными. пусть ты уделил не так много внимания, но беседа ваша была честна и искренна, результативна.