ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
Соотнесите элементы композиции и события
Комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"
​

Когда размышляешь о подробностях, связанных с работой С. Прокофьева над ораторией "На страже мира", прежде всего вспоминается его горячее, страстное стремление написать это произведение. Помню очень сложные условия, в которые Сергей Сергеевич был поставлен в тот период болезнью. Вспоминаю людей, которые ему осуществить мечту, - тех, у кого его замысел встретил живой отклик, поддержку; тех, кто принимал непосредственное участие в написании и исполнении оратории; тех, кто просто своей крепкой дружбой в те трудные дни.О замысле сочинения, посвященного теме мира, которую он считал важной, я услышала от Сергея Сергеевича впервые осенью 1949 г.Он не любил говорить о своей болезни. Не любил, чтобы говорили о ней и окружающие. И пишу я сейчас об этом только потому, что именно с осени 1949 г. Сергей Сергеевич решительно изменил свой режим, сосредоточив все физические силы, все силы души на быстрейшем осуществлении задуманного: "Сколько я мог бы, сколько должен был бы еще написать", - говорил он мне в последние дни жизни.

Смотрит-глаг
1.Что делает? смотрит. Н.ф. смотреть
2. морф. пр: несов. в., перех., невозвр., 2 спр. НЕПОСТ. пр: наст. вр., изъяв. накл. , 3 л, ед.ч.
3. в предложении является сказуемым
море- сущ
1. что? море. н.ф. море
2 морф. пр: неодуш, нариц, 2 скл, ср.р.; ед.ч. (падеж зависит от предложения)
3. тут тоже от прредложения зависит.. может быть обстоятельсвом, дополнением и подлежащим
злого-прил
1.какого?злого.н.ф. злой
2. морф пр: кач; непост. пр. : полн. ф., ед.ч. (род и падеж от существительного)
3. в предложении является определением