Тема:«Причастие» Как ножом срезанный полукруг луны горел ослепительным синеватым светом.
В бездонном сером прорезе между двумя каменными волнами бледно сияли
звезды. Горы, слившиеся с тенями, возвышались по сторонам над перевалом.
Казалось, что огромные чудовища прилегли, выпятили горбатую спину. Вокруг
одного из чудовищ вилось кольцами черное облако. На склоне мелькнула и
исчезла блестящая золотая нитка. Это мимо узкой горной струи кто-то с
фонарем. Камни, веками неподвижно лежавшие в котловине, придавали ей вид
огромного кладбища. Вода озера быстро дрожала в черной каменной чашке.
Становилось все холоднее. Гул затих, костры догорели. Пепельные пятна снега
посинели и растворились. Змея оторвалась от горы и поползла вверх. Крутой
горб чудовища обнажился, точно очерченный черным карандашом. Затем все
потухло. Фиолетовая ночь стала черной.
1 Выпишите из текста 3 словосоч. « действительное причастие
+ существительное». Выделите главное слово. От главного
слова к зависимому поставьте вопрос.
2 Выпишите из текста 2 словосоч. «страдательное причастие +
существительное». Выделите главное слово. От главного слова
к зависимому поставьте вопрос.
3 Выпишите из текста действительные причастия настоящего
времени. Выделите суффикс причастий. Подчеркните гласную
букву в суффиксе.
4 Выпишите из текста действительные причастия
времени. Выделите суффикс причастий.
5 Графически выделите в тексте предложения с причастным
оборотом.
Я ВАС ОЧЕНЬ УМОЛЯЮ МНЕ ОТ УМОЛЯ
Лицейские годы
1. (Когда юНый Пушкин поступил в Лицей), [он с головой ушёл в повседневные заботы нового житья].
(Когда ...), [- =].
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное, 5 сложноподчинённое с придаточным времени
Основа главного предложения:
Он - подлежащее, выраженное местоимением ___
с головой ушёл - сказуемое, выраженное фразеологическим оборотом =
Второстепенные:
повседневные - определение, выраженное прилагат-м ~~~
в заботы - дополнение, выраженное сущ. с предлогом
нового - определение, выраженное прилагат-м ~~~
житья - дополнение, выраженное сущ. - - -
Основа придаточного:
Пушкин - подлежащее, выраженное сущ. ___
поступил - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
в Лицей - обстоятельство места, выраженное сущ. с предлогом _. _.
когда - подчинительный союз
2. У каждого лицЕиста была своя комната-келья, как острОумно назвал её будУЩий поэт. 3. В комнате — железная кровать, кОмод, конОторка, зеркало, стул, стол для умывания. 4. На конторке — чЕрнильница, гусиНые перья, подсвеЧник и щипцы, ЧТОБЫ снимать нагар с трескучей сальной свечи.
5. ЛицЕисты вставали в шесть часов утра, одевались, шли в зал на молитву, потом в класс. 6. Учились с семи до девяти, пили чай и шли на прогулку. 7. С десяти до двенадцати СНова учились, обедали снова гуляли, снова учились, а вечером, в полОвине девятого, ужинали и до десяти часов каждый занИмался своим делом. 8. Лицеисты бегали по корИдору, кто-то играл в мяч, а кто-то затЕвал новые игры. 9. В десять часов вечера расходились по своим комнатам, ложились спать.
10. Пушкин СНачала не нравился товарищам, ПОТОМУ ЧТО он был самолюбивым, раздрАжительным, вспыльчивым.
11. [Дома он не привык доверять НИкому, НЕ раСкрывал душу НАраспашку и при малейшем намёке на обиду, насмешку мгновеННо пускал в ход свой острый язычок].
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными сказуемыми, дополнениями, фразеологизмами
Основа:
он - подлежащее, выраженное местоимением ___
не привык доверять, не раскрывал, пускал в ход (фразеологизм) - однородные сказуемые =, = и =
Второстепенные:
Дома - обстоятельство, выраженное сущ. _. _.
никому - дополнение, выраженное местоимением - - - душу нараспашку - дополнение, выраженное фразеологизмом
малейшем - определение, выраженное прилагат-м в превосходной степени ~~~
при намёке - дополнение, выраженное сущ. с предлогом
на обиду, насмешку - однородные дополнения, выраженные сущ-ми в вин.п. - - -, - - -
мгновенно - обстоятельство, выраженное наречием _. _.
свой - определение, выраженное местоимением ~~~
острый - определение, выраженное прилагат-м ~~~
язычок - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. - - -
12. Таким ЖЕ он пришЁл и в Лицей. 13. [Товарищи этого НЕ знали], и [он казался им злым, задИристым, НЕприятным].
14. Но ВСкоре пылкое сердце поэта, искренНость, чесТность, весёлость, преданНость друзьям, блЕстяший ум, талант завоевали любовь всех лицЕистов. 15. Они полюбили его на всю жизнь. 16. Эта дружба×, |возникшая в Лицее|, сохранялась В ТЕЧЕНИЕ всей
НЕдолгой жизни поэта.