ТЕСТ Бессоюзное сложное предложение
1.Какое из следующих утверждений является неверным ?
А. Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них предложений.
Б. Между частями бессоюзного предложения ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.

2.Допишите предложения, образуя бессоюзные сложные
А. Совесть потеряешь... (условие)
Б. Предметы потеряли свою форму (пояснение)
В. Мы хорошо отдохнули (вывод или результат)

3.Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки не расставлены).
А. Как дерево роняет тихо листья так я роняю грустные слова.
Б. Для счастья нужен мир и не нужна война.
В. Деревья гибнут лес не умирает.

4.Перестройте сложные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. У меня в руках новая книга и я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное.
Б. Дождик кончился сразу, а туча пошла дальше, и показалосьсолнышко.

5.Продолжите предложение Юноша говорил мало..., чтобы предложения получились следующих типов:
А с однородными членами (без союзов);
Б. Бессоюзное сложное, между частями которого нужно поставить запятую.

6.Какова роль двоеточия в предложении Был праздник, послеобеденное время: хутор казался необитаемым?
А. Указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Б. Отделяет прямую речь от слов автора.
В. Выделяет вводное предложение.

7.Какие знаки надо поставить в следующих предложениях:
А. Догорал апрельский свежий ветер по лугам холодный сумрак лёг.
Б. Зазвучали шорохи рассвета и небо стало багровым.

8.Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении:
Пробовал бежать – ноги от страха не двигались.
А. Содержание первой части предложения противопоставлено содержанию второй части.
Б. Предложение рисует быструю смену событий.
В. Вторая часть содержит в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первой части.
​

1) Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра.

2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в "Недоросле" Фонфизина.

3) Сюжет "Ревизора" подсказал Гоголю Пушкин.

4) Комедия была написана в течение двух месяцев.

5) Драматург, волновавшийся за будущие пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы.

6) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.

1. Комедия была написана в течение двух месяцев.

2. Роли были удачны

А) Июльским утром пастухи в приуральских Каракумах увидели страшное зрелище.

В) По пескам у горизонта плыли три белых паруса.

С) Неожиданно я услышал в кустах шорох.

Д) Чинить яхты - работа в дороге не очень приятная.

Е) Наш долг - защищать и прославлять Родину.

Д) Чинить - подлежащее, выражено глаголом (инфинитивом)

А) Я ученик восьмого класса.

В) Книги читать - много знать.

С) Люди как реки.

Д) Горе не беда.

Е) Погода тёплая и ясная.

А) Средняя скорость ветра - двадцать километров в час.

В) Через месяц путешественники появились в Москве.

С) В нашей семье все читают "Аргументы и факты".

Д) Двадцать делиться на два.

Е) Четверо ребят отправились на рыбалку.

Ящериц кругом было много.

было много - составное именное сказуемое (СИС)

Объяснение:

1. Ольга Николаевна, просим Вас ознакомиться с представленными материалами, и в случае Вашего одобрения они будут направлены на утверждение директору после его выхода из отпуска.

2. В ответ на Ваш запрос, сообщаем Вам, что среди клиентов нашего клуба Шахидуллин Р.Г. не числится.

3. Уважаемые Анна Петровна и Сергей Львович удовлетворяя Вашу посылаю вам программу мероприятий, проведение которых запланировано в 2020 году.

4. Иван Иванович, просим Вас подтвердить свое участие в заседании.

5. Уважаемые коллеги, предложения, изложенные в Вашем письме, приняты к сведению и будут учтены при составлении программы Чемпионата.

6. На основании вышеизложенного, просим Вас выделить денежные средства на введение штатной единицы для работы спортивного зала.

7. Просим Вас поощрить следующих сотрудников: Иванова Екатерина (1 отдел), Климагина Ирина (бухгалтерия), Петров Михаил (администрация).

8.

Уважаемый господин Иванов!

приглашаем Вас принять участие в онлайн-конференции, посвященной проблемам организации доступной среды в высших учебных заведениях.

9. Уважаемый Александр Владимирович,

Благодарим Ваших студентов за установку электронной системы судейства и хронометража.