Тест на тему осложненное предложение"
1. В какое из предложений можно ввести обращение?
А. Каждый воспринимает произведение по-своему.
Б. В роли обращений часто выступают имена собственные.
В. Сделал дело -- гуляй смело.
2. В каком предложении слово «кажется» является вводным? (знаки не расставлены)
А.Кажется шепчут колосья друг другу скучно нам слушать осеннюю вьюгу.( Н.Некрасов)
Б. Мне кажется что дороге не будет конца.
В. Кажется мне что друзья твои тебя до добра не доведут.
3. Найди предложение с пунктуационной ошибкой.
А. Степан почему-то не спал и, по-видимому, разыскивал меня.
Б. Старик улыбки не заметил, а то бы, конечно, обиделся.
В. Мамочка, сделай мне бутерброд с мёдом.
4. Какие конструкции не являются членами предложения?
А. Неоднородные члены предложения.
Б. Обращения, вводные слова и предложения
В. Однородные члены предложения.
5. Какой второстепенный член предложения обособлен в данном предложении: «Ещё прозрачные, леса как будто пухом зеленеют». ( А.Пушкин)
А. Обстоятельство.
Б. Определение.
В. Приложение.
6. Укажи предложение с обособленным приложением.
А. Лес, еловый и дубовый, изображён на картине И. Шишкина.
Б. Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.
В. Звёзды, живые цветы неба, горели ярко.
7. Выбери предложение с необособленным определением, выраженным ПО (знаки не расставлены).
А. Это смелый Буревестник гордо реет между молний над ревущим гневно морем.
Б. В саду стояла яблоня сплошь покрытая розовыми цветами.
В. В войске был боевой слон во многих битвах.
8. Выбери, что не является условием обособления.
А. Обратный порядок слов.
Б. Степень рас второстепенных членов.
В. Оборот с союзом «как» со значение «в качестве».
9. В каком предложении допущена пунктуационная ощибка?
А. По словам деда, в лес вернулись клесты наши северные жители.
Б. Что-то, друзья, вы работаете спустя рукава.
В. Несмотря на усталость, он чувствовал себя прекрасно.
10. Какая ошибка допущена в предыдущем задании?
А. Поставлена лишняя зпт.
Б. Не обособлено определение.
В. Не обособлено приложение.
11. Расставьте знаки препинания.
Большая степень свободы нового вируса современности предполагает и большую ответственность.
Зимняя природа-это чудо, пушистый снег, морозец..Санки, лыжи, коньки. Одно катание с горок с друзьями чего стоит! Весело и быстро несутся санки или льдянка с горы, разбрызгивая снопы снега и льдинок, вокруг всем весело. Люблю большие зимние каникулы, когда можно позаниматься дома любимыми делами, встретится с друзьями. Люблю запах елки дома, мишуру и гирлянды. Люблю огромные сугробы, в которые можно нырять с головой, люблю зимние тихие вечера, когда снежинки тихо падают с неба. За что я люблю зиму? За все! Зиму нельзя не любить. Зима-самое прекрасное время года!
Запятая перед союзом КАК ставится в трех случаях:
1. Если этот союз входит в обороты, близкие по роли в предложении к вводным словам, например: КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК СЛЕДСТВИЕ, КАК ВСЕГДА, КАК СЕЙЧАС, КАК НАРОЧНО, КАК НАПРИМЕР, КАК ТЕПЕРЬ: Утром, как нарочно, начался дождь;
2. Если этот союз соединяет части сложноподчиненного предложения, например: Мы долго смотрели, как тлеют угли костра;
3. Если в предложении есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, который начинается с союза КАК, например: Ее голос звенел, как самый маленький колокольчик; Обратите внимание: если предложение продолжается после оборотов с союзом КАК, то необходимо поставить еще одну запятую в конце оборота. Например: Внизу, как зеркало, блестела вода; Мы долго смотрели, как тлеют угли костра, не в силах оторваться от этого зрелища.
Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях:
1. Если оборот с союзом КАК в предложении выступает в роли обстоятельства образа действия, например: Тропинка извивалась как змея. В таких случаях оборот с КАК можно заменить наречием (ПО-ЗМЕИНОМУ) или существительным в творительном падеже (ЗМЕЕЙ). К сожалению, не всегда обстоятельства образа действия можно с полной уверенностью отличить от обстоятельств сравнения.
2. Если оборот с союзом КАК входит в состав фразеологизма, например: Во время обеда она сидела как на иголках;
3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка;
4. Если союз КАК стоит между подлежащим и сказуемым (без этого союза там требовалось бы поставить тире), например: Озеро как зеркало;
5. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или частицы СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРОСТО, например: Они все делают не как соседи или Волосы у нее вьются точь-в-точь как у матери;