Тест. Обращение. Вводные и вставные конструкции.
1.Укажите предложение с обращением.
2. Вот и ты, кормилица моя, седая Волга!
3. Мы, люди, хозяева этого мира,
Его мудрецы и его педагоги…

Ключевые слова и словосочетания: капитальный труд, родословие казахов, сведения из произведений, казахские предания, казахские роды, восточные писатели, поздние времена, история Чингисхана, Валиханов восстанавливал, родословное древо, знаменитый предок, торопиться изложить, белобородые, хан Вали, труд Валиханова, незавершён, древние города.

Вывод: В данном тексте упоминается профессия архивариуса.

Данный текст относится к повествовательному стилю.

Этот текст относится к повествовательному стилю, потому что прослеживаются следующие призанки:

1.  Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка) , развитие события, конец события (развязка)

2.  Особенность повествовательных текстов – большое количество глаголов и цепочечное развитие действия.

3.  Текст отвечает на вопросы «что? где? когда?» – что случилось? где и с кем произошло? когда случилось?

​

А) Справочник для специалистов, старая лисица, найти словосочетание, стать мастером, пишет хорошо, пуговица на сорочке, ходить с рюкзаком.
б) Из-за дома, вокруг школы, около парка.
в) Мухи не обидит, на вес золота, ходячая энциклопедия, стреляный воробей, бить баклуши (через а!), мастер на все руки, лицом в грязь не ударит, в сорочке родился, ходит ходуном.

1. Старая лисица бегала по лесу, пытаясь отыскать зайца.
2. Из-за дома вдруг выскочил Васька с игрушечным ружьем. 
3. Да он точно мастер на все руки!