Тест по новелле Мериме «Маттео Фальконе» 6 класс
1. Что такое новелла?
А ) Большое повествовательное произведение, обычно отличающееся многообразием действующих лиц и разветвлённостью сюжета.
Б ) Небольшой рассказ, в иносказательном виде заключающий религиозное или моральное поучение.
В ) Разновидность рассказа, отличающаяся строгостью композиции, остротой сюжета, отсутствием описательности.
Г ) Небольшое произведение в стихах.
2. Действие новеллы происходит:
А ) на крутом возвышенье
Б ) на побережье моря
В ) в ущелье гор
3. Маки - это:
А ) плантация,для выращивания товара контрабандистов
Б ) цветы красного цвета
В ) густые беспорядочные заросли побегов от сожженного леса.
4. "Человек небольшого роста, но крепкий, с вьющимися черными,как смола, волосами, орлиным носом, тонкими губами, большими живыми глазами и лицом цвета выделанной кожи" - это портрет:
А ) Маттео Фальконе
Б ) Теодора Гамба.
В ) Джаннетто Санпьеро
5. Фортунато спрятал бандита:
А ) в копне сена.
Б ) в погребе
В ) в доме
6. Желтые Воротники - это:
А ) пастухи
Б ) бандиты, которые прятались в маки.
В ) корсиканские солдаты
7. Маттео Фальконе был довольно богатый человек и жил:
А ) жилище его состояло из одной квадратной комнаты.
Б ) в одноэтажном доме со множеством комнат
В ) в двухэтажном особняке
8. Фортунато был мальчик:
А ) корыстный
Б ) бескорыстный
В ) очень трусливый.
9. Солдаты:
А ) сразу пристрелили пойманного бандита
Б ) заковали его в кандалы.
В ) перевязали ему рану
10. Маттео Фальконе
А ) был зол на бандитов
Б ) уважительно относился к ним за их мужество и смелость.
В ) был связан с бандитами общими незаконными делами
11. Джаннето:
А ) смертельно оскорбил Маттео,задел его родовую честь
Б ) сочувственно покачал головой, увидев появившегося Маттео
В ) кричал и ругался на Маттео последними словами.
12. Маттео:
А ) похвалил сына за полученные от сержанта часы
Б ) решил перепродать их, чтобы заработать.
В ) вдребезги разбил их
13. Маттео заставил сына перед смертью молиться:
А ) чтобы сын раскаялся и по бы прощения уже с чистой совестью, и тогда бы отец его Б ) чтобы дать сыну умереть христианином,
В )чтобы дать себе время остыть ребёнка и изменить своё страшное решение,
14. Поступок Маттео вы объясняете:
А ) эгоизмом,
Б ) великой любовью к родине,
В ) чувством собственного достоинства и чести.
15. Укажите три верных утверждения о Маттео Фальконе:
А ) Фальконе враждовал со всеми в округе Порто-Веккьо.
Б ) Маттео Фальконе был метким стрелком.
В ) Маттео Фальконе был беден.
Г ) Маттео Фальконе был богатым человеком
Д ) Фальконе неуважительно относился к своей жене.
Е ) Маттео Фальконе было около семидесяти лет.
Ж ) Фальконе был пастухом.
16. Почему Фортунато выдал беглого преступника?
А ) он его боялся
Б ) отец заставил его сделать это.
В ) он хотел стать обладателем часов с голубым циферблатом
Г ) ему предложили много денег
17. Письменно ответить на один из во В чём вина и беда Фортунато?
2. Можно ли оправдать жестокий поступок Маттео Фальконе?
Автор картины “Ждут” - известная художница Ольга Дмитриевна Яновская, ученица художника Ильи Ивановича Машкова. Ее кисти принадлежат такие полотна как “После работы”, “Ложа в Большом театре”, “Песня” и другие. Ольга Дмитриевна постоянно участвовала во многих выставках, как у нас, так и за рубежом. Вот что она рассказала о создании картины “Ждут”:
"В 1950 году я была в творческой командировке под Ригой. В те годы по всему побережью были разбросаны рыболовецкие поселки. Делая этюды, я каждый день видела, как уходили в море баркасы с рыбаками, как развешивались, просушивались и чинились сети. Словом, вся жизнь людей проходила у моря и зависела от моря. Этих девочек я увидела там же. В их облике, позе было и внимание, и ожидание, может быть тревога, а, может быть, просто интерес. Ведь на горизонте все время что-то происходит… Возможно у этих девочек отец или братья ушли в море и вот-вот должны вернуться. Мне хотелось выразить в этой композиции то сложное настроение, которое овладевает людьми перед штормом и манящим морским горизонтом. А эти детские фигурки так естественно сливались с пейзажем, так непосредственно выражали свою заинтересованность, что невольно стали героинями моей картины. "
Две девочки, сидящие на перевернутой лодке. Они смотрят в даль моря… Они ждут. Они очень похожи друг на друга, вероятно, это сестры… Светловолосые, румяные, одеты по-домашнему, все говорит о том, что они ждут. Их взгляды устремлены в даль моря, они очень сосредоточено смотрят в одну сторону, их фигурки выражают напряженное ожидание. Девочки ждут нетерпеливо может быть возвращения отца или брата. Показана привычная обстановка рыбацкого поселка, собака чувствует состояние девочек, она также сидит неподвижно и смотрит вместе с ними в даль моря. Море волнуется, видны белые гребни волн. Вдали оно темно-синее, ближе становится зеленоватым, а совсем у берега просвечивает желтый песок. Над морем голубое небо, солнце, плывут облака, поэтому вся картина освещена солнечным светом. На картине изображено раннее утро, все вокруг заливают солнечные лучи. Картина написана в желтовато-зеленоватых, коричневато-красных теплых тонах и в сине-голубых – холодных. Подчеркивает сочетание тонов изображение дома на берегу. в нем тепло, а в море холодно, опасно, оно огромное, и в бурю с ним трудно бороться человеку. картина создает настроение тревоги. напряженного ожидания. Художница не дает прямого и конкретного ответа на вопрос: Что привело девочек на берег моря и что они высматривают вдали. Ясно одно: девочки ждут. Возможно, родные ушли в море и не возвращаются. Ночью был шторм, поэтому девочки переживают за своих близких.
я согласна с этим утверждением.
люди проводят перед телевизором иногда большую часть своего времени. мы ленимся выйти на улицу и просто подышать свежим воздухом. мы становимся сонными, ленивыми, часто отказываемся ли бо что делать и этим самым иногда отвергаем окружающих людей. смотря новости мы просто наблюдаем например за тем как люди пытаються отстоять свои права, но не учитываем того что возможно они отстаивают и наши права тоже. я не считаю что нужно учавствовать во всех масовых демонстрациях и метежах. я говорю что нужно меньше смотреть телевизор, и больше наблюдать за всем своими глазами, ведь это будет лучше даже для нашего зрения.