Тест по теме «Предлог» и «Союз». 7 класс. Вариант 2
1) Запишите слова, определите, к какой части речи они относятся.
Пр..одолевать, (не)задумываясь, покраше(н, нн)ый забор, (по)французски, стекля(н,нн)ый,
потому (что), пят..десят, (в)следстви.. дождя, кое(что), прил..жение.
2) Укажите слово, строение которого не соответствует схеме: приставка, корень, суффикс,
окончание.
А) перелесок б) расчистить в) направо г) освежённый
3) Укажите верное суждение.
а) Союз служит для связи слов в словосочетании и предложении.
б) Союз является членом предложения.
в) Союзы могут быть производными и непроизводными.
г) Союзы служат для связи однородных членов предложения и предложений в
составе сложного.
4) Укажите пример с производным предлогом
а) расположиться вблизи деревни б)выглянуть из-за туч в) перейти через поле г) подняться
над землёй.
5) В каком примере производный предлог пишется слитно?
а) готовится (в)течение месяца
б) опоздать (в)следствие гололёда
в) отстал (по)причине болезни
г) применять (в)целях самообороны
6) В какой строке все слова являются предлогами?
а) или, под, не б) если, вокруг, что-то в) через, благодаря, из-под г) но, по, около.
7) Укажите сложноподчиненное предложение.
а) Эти звуки напоминали мне что-то давно забытое или потерянное.
б) От пестреющих цветов и белых лилий, плавающих в пруду, веет покоем и
умиротворенностью.
в) Зима была снежная, зато весна будет тёплая.
г) Его все уважали за то, что он много знал.
8) Укажите раздельное написание слова.
а) Около чёрного входа (то)же стояла толпа.
б) Я пошёл быстрее, что(бы) успеть к приходу поезда.
в) Он верил в победу так(же), как и я.
г) На концерт так(же )пришли ветераны.
9) Из предложения выпишите подчинительный союз.
Я люблю свой город и хочу, чтобы его полюбили все.
10) В каком примере допущена грамматическая ошибка?
а) по получении ответа б) скучаю по сыну в) согласно приказа г) вопреки предсказаниям

Русский народ никогда не любил сидеть без дела. Народному творчеству уделялось всегда много времени. Одной очень красивой традицией считается расписанная посуда. Такая посуда называется гжель. Суть такого промысла такова, что вся продукция из керамики расписывается вручную. Каждое изделие уникальное. Гжелью расписывают посуду, камины, печи. Такие рисунки не выцветают, не выгорают и не бояться перепада температур. Хозяева домов, где есть гжель очень гордиться такими приобретениями. Последнее время роспись гжелью представляет собой синий рисунок. Еще одним видом промысла является хохлома. Хохлома – это отражение жизни целых поколений. Хохлома представляет собой замысловатые позолоченные узоры, без применения драгоценных металлов. Роспись хохломой зародилась от умения расписывать золотом иконы. Город основатель данной посуды является Семенов. Там есть памятник всему честному народу, который в старые времена занимался росписью.

Посуда очень красивая и со временем она стала популярной не только на территории России, но и Америки, Австралии и даже Африки. Искусство хохломы – это не просто красивая роспись, а умение создать уникальную форму изделия.

Дымковская игрушка

А где - то в слободе Дымково, сейчас город Вятки зародился древний промысел росписи глиняных игрушек. Игрушки все расписывались вручную и, по мнению историков, создавались, чтобы отмечать весенний праздник бога Солнца. Орнамент игрушек всегда простой, но яркий и на белом фоне. Каждый орнамент несет свою символику и изображает природу.

Матрешка 6 класс

Деревянная матрешка еще один народный промысел. Суть матрешки в том, что в одной большой полой фигуре находятся фигуры меньшего размера. Матрешка – это изображение русской женщины в красных нарядах. Сейчас матрешки бывают разными, с различными изображениями. Это могут пародии или всевозможные, различные персонажи.

Когда смотришь на изображение кабинета Пушкина, кажется что ты находишься там.

Мы заходим в кабинет. Наше внимание сразу привлекает массивное деревянное кресло, оббитое коричневой кожей. Возле кресла зеленый мягкий пуфик для ног. Хозяин кабинета все продумал для своего удобства. В комнате есть еще два разномастных стула. Один возле стены под книжной полкой. Он мягкий, с витыми ножками и подлокотниками. Второй, с жёсткой спинкой, предназначен для работы за столом. От остальной мебели в комнате он отличается какой-то притягательной Много места в комнате занимает камин. Камин разбавляет своей белизной темные тона мебели. На полочке камина стоят свечи в высоких золотых подсвечниках, декоративные статуэтки. Стены комнаты украшают две картины. На одной из них можно узнать портрет Жуковского. Вторая картина выполнена карандашом, лицо мужчины на ней разглядеть сложно.

Над и под картиной полки, заполненные книгами. Среди всех выделяется одна. Эта книга намного старше остальных, с очень большим количеством страниц. Присмотревшись, можно заметить оставленную закладку-ленту в самом начале книги. Жаль, что она осталась недочитанной. Пол укрыт красным ковром с цветочным узором. Ковер потертый. Сложно представить, сколько пар ног оставили на нем свои следы.  

В комнате тревожно. Такое ощущение, будто несколько минут назад за столом кто-то работал и вышел на минутку, чтобы вернуться с дровами, запалить камин и наполнить кабинет теплом и уютом.