Тест по теме ССП и СПП 1.Укажите утверждение, относящееся к сложносочинённому предложению
А) может содержать указательные слова
В) средствами связи являются союзы и союзные слова
С) части предложения равноправны
Д) одна из частей предложения называется придаточной
2.Найдите сложносочиненное предложение
А) Кто не любит природы, тот и не любит человека.
В) Нам было поручено наблюдать за районом и сообщать в центр обо всём увиденном.
С) Всё вокруг покрылось снегом: и дорожки, и скамейки, и кусты.
Д) Ветер срывает жёлтые листья, и они плывут по воде пруда.
3.Сочинительные союзы делятся
А) на соединительные, разделительные, противительные
В) на условные, причинные, следствия
С) на целевые, временные, места
Д) на сравнительные, изъяснительные, соединительные
4. Значение придаточной части в предложений: Он взглянул на меня так внимательно, что я вздрогнул.
А) Значение образа действия;
В) Значение степени;
С) Значение причины;
Д) Изъяснительное значение;
5. Укажите сложносочиненное предложение:
А) Лето припасает – зима поедает.
В) Был прекрасный июльский день.
С) Он не пришел на занятия, потому что слегка приболел.
Д) Все птицы притихли, зато зашелестели листья.
6. Укажите количество пропущенных запятых: Солнце жгло его руки и колени и земля горячо дышала было даже видно что над ней как над жаровней дрожит воздух
А) Три;
В) Четыре;
С) Пять;
Д) Шесть;
7. Укажи сложносочинённое предложение с разделительным союзом
А) Солнце выглянуло из-за туч, однако теплее не стало
В) Не то вдали виднелись огни тракторов, не то горел костёр .
С) Лес хранил почвенную влагу, и в округе смягчился климат.
Д) Луна ярко светила на небе, также ярко сияли звёзды.
8. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово. Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца.
А) Наречие
В) Союз
С) Частица
Д) Местоимение
9.Запятая не ставится в ССП:
А) За окном брезжил рассвет и громко кричали ранние петухи.
В) Конец мая и в поле ещё прохладно.
С) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
Д) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
10. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени:
А) Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине .
В) Тот день, когда я сдавал экзамен, запомнится мне навсегда.
С) Он подошел к начальнику и спросил, когда будет перерыв.
D) Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
11. Определите схему, которой соответствуют предложение: Когда у меня плохое настроение, я думаю, что мир, люди, планеты вращаются вокруг меня с бешеной скоростью
А) , ( )
В) , ( ), ( )
С) ( ),
Д) ( ), , ( )
12.Предложение: Алия уже сильно тосковала и каждый день думала о матери и бабушке, вспоминая счастливые дни, проведённые в деревне.
А) Простое
В) ССП
С) СПП
Д) БСП
13.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые как казалось взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия.
А) 4
В) 6
С) 5
Д) 7
14.В роли союзных слов выступают самостоятельные части речи
А) местоимения и прилагательные
В) прилагательные и наречия
С) наречия и местоимения
Д) прилагательные
А главное в этой сказке то ,что добрые дела надо делать МОЛЧА, тогда и трудности будешь преодолевать ШУТЯ. И тогда радость будет жить в твоем сердце ВСЕГДА.
ы — [ы] — гласн. ударн.
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный.безуд. В СЛОВЕ «попы́тка»: слогов—3 (по-пы-тка), букв—7, звуков—7:
п→[п]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйо→[а]:гласныйп→[п]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйы→[ы]:гласныйт→[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйк→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйа→[а]:гласный