The Industrial Revolution began in England in the 18th century and soon spread to Western Europe and the USA. New machines could make
things much faster than before, when people worked by hand. In 1764, James
Hargreaves invented the ‘spinning jenny’ to twist thread for making cloth.
But the most important invention was James Watt’s steam engine, which he
built during the 1760s. Engineers began using steam engines to power
machines in factories and built the first steamboats and trains. These all
needed coal to make steam, so the coal mining industry also grew quickly.
More and more factories and coalmines appeared, turning small towns into
big cities as people moved there to work. By 1850, half of the English
population lived in cities, in poor, overcrowded housing. Men, women and
even children worked in factories or mines. Working conditions were hard
and unhealthy, and wages were low. Conditions slowly improved,
however, and the things factories produced gave people a better standard of
living. One thing is certain though, the Industrial Revolution changed the
steam engine world forever.
1)
Прочитать текст понять о чем идет речь в тексте
2)
задание нужно отметить правильные ( TRUE) или неправильные( FALSE) предложения

(1) У акул есть== вертикальные и горизонтальные плавники__ , придающие им значительную устойчивость и маневренность.

1) у акул есть плавники - НЕВЕРНО

(2) С большого хвоста, работающего как кормовое весло, акула__ движется== вперёд, а также поворачивает== налево или направо.

2) акула движется - НЕВЕРНО

(4) [Грудные плавники позволяют тормозить], но [акулы__ не== в== состоянии== внезапно остановиться== или дать== «задний== ход»== ].

3) остановиться или дать «задний ход» - НЕВЕРНО

(5) [Обычно, (чтобы избежать== препятствия), акула сворачивает в сторону], (так что (если хищиик оплошает), то ему придётся делать новый заход), (чтобы схватить добычу). - ВЕРНО

(6) [Костистые же рыбы для увеличения скорости прижимают свои эластичные плавники к бокам], а [многие__ могут== развернуться== «на пятачке», вытянув вперёд грудной плавник и вильнув хностом].

5) многие могут развернуться - ВЕРНО

подлежащее__

сказуемое==

Відповідь:

2. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Наша семья недавно въехала в новую квартиру в высотном доме. И оказалось, что в этой квартире ещё кто-то живёт.

В углу кухни этот кто-то невидимый постоянно издавал непонятные звуки и иногда стучал. Кто бы мог это быть? Соседи тоже слышат и звуки, и стук. Но одна бабушка с первого этажа сказала: «Это домовёнок. Не бойтесь его». Она посоветовала оставлять ему вечером молока и хлеба, которые должны были утром исчезнуть. Но еда не исчезала.

Мама же хотела обратиться на программу, где исследуют паранормальные явления, но вскоре мы всё же узнали, кем был наш «домовёнок».

Оказалось, что звуки и стук издавал воронёнок, которого приютили наши соседи сверху.

1. Определите стиль (художественный, публицистический, официально-деловой, научный или разговорный) ( ) и тип текста (рассуждение, повествование или описание) ( ).

Стиль - художественный

Тип - повествование

2. Придумайте и запишите заголовок ( ).

Воронёнок-домовёнок

3. Заполните таблицу примерами. Выпишите из текста три слова каждой части речи (форму слова не изменяйте) ( ).

Имя существительное: семья, в квартиру, в доме

Имя прилагательное:  новую, высотном, непонятные

Глагол: въехала, оказалось, живёт

Местоимение: наша, этой, кто-то

Наречие: недавно, постоянно, иногда

4. Найдите в тексте нераспространённое предложение. Выпишите его ( ).  

Но еда не исчезала.

5. Выпишите грамматическую основу выделенного в тексте предложения ( ). Укажите, какой частью речи выражены главные члены предложения ( ).

Предложение не выделено

6. Выпишите из текста два слова, в которых количество букв на одну больше, чем количество звуков ( ).

оказалось,  быть

Пояснення: