То, что не сделано ! ничего не понимаю! заранее ​

-привет
-привет
-я хочу задать тебе несколько вопросов
-хорошо,давай
-какой твой любимый школьный предмет?
-мне больше всего нравится рисование и пение
-интересно,а почему же именно эти?
-ну во первых я люблю петь а во вторых мне очень нравится рисовать .это моё хобби.Да и папа у меня художник-скорее всего по генам передалось
-хм,а поешь ты красиво?
-ну я думаю да .по крайней мере окружающие меня хвалят...а у тебя какой любимый предмет?
-мне нравится английский и физ-ра
-почему?
-английский очень интересен ,так как я люблю узнавать новое об Англии ,мне нравится учить новые и новые слова и переводить тексты.а про физ-ру даже и не спрашивай!Кто же ее не любит...
-ясно)
-ладно,пока приятно было пообщаться!))
-мне тоже ,пока)!
ТОЛЬКО ТАК МОГУ!!)))

    прич.          сущ               прич         прил       союз      прил           сущ
Цветущие   деревья, |  окутанные    розовой     и     сиреневой     дымкой | ,
   

   прил            сущ       част       сущ             прил               сущ              сущ
дальние        горы  -   вот      предмет   пристального  внимания   Васильева.
                             _  _  _  _      _  _  _  _  _

Повеств., невосклиц., простое, основа: подлежащ. деревья, горы; сказуемое - предмет; осложнённое, осложнено однородными подлежащими и обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Цветущие деревья - согласование
окутанные дымкой - управление
розовой дымкой- согласование
сиреневой дымкой - согласование
дальние горы - согласование
 предмет внимания - управление
пристального внимания - согласование
внимания Васильева - управление