Только правильно! составьте пунктуационные схемы предложений:
1.во-первых , ты растешь в интеллектуальной атмосфере.
2. посреди огражденной территории стояла развалюха, которая была похожа на сарай.
3. я не замечал, какой интересной и разнообразной была цирковая программа.
4. а ведь школьная и институтская программы, это лишь крохи того, что мог бы усвоить обычный человек.
5. в эту минуту я понял, что коллекционирование это страсть, игра и риск.
6. товарищ старшина! вам телеграмма.
7. в каюте плавал густой, слоистый дым, и он застилал свет иллюминаторов.​

Трудно себе представить, сколько порций сливочного, шоколадного, ванильного, малинового, клубничного, ананасового, абрикосового, лимонного мороженого может съесть один сладкоежка, если его вовремя не остановить!
Глупые сладкоежки ели холодное мороженое не маленькими ложечками из вазочек. Они не вылизывали мороженое проворными язычками из вкусных , вафельных стаканчиков.
Нет! Они черпали его огромными столовыми ложками из глубоких суповых тарелок.
проглотив всё, что у них было в тарелке, они тотчас же становились в очередь за новой порцией мороженого.

Я считаю, что родители могут влиять на выбор профессии их ребенка, но они не должны навязывать подростку единственный вариант, который устраивает только их. Родители должны обязательно учитывать мнения и желания ребенка, несмотря на все максималистические настроения, которые проявляются в юном возрасте, иначе они рискуют встретиться с непониманием и неприязнью ребенка. Отец и мать должны поддерживать подростка на его нелегком пути и помнить о том, что они когда-то тоже были юными и спорили с родителями. Окончательное решение должен принимать именно ребенок, даже если его точка зрения отличается от родительской. Тем не менее, забота, участие и поддержка родителей играют важную роль. Подталкивать ребенка к принятию решения нужно не угрозами, упрямостью и злобой, а советами, обсуждениями преимуществ той или иной профессии и недостатков другой.