«Тонкие» вопросы 1. Кто первым из пиратов уви-
дел бежавшего мальчика?
2. Где решил спрятаться Коля?
Какой путь он выбрал?
3. Что сделали пираты, чтобы
попасть в Институт времени?
4. На какую кнопку нажал
Коля?
5. о каком чуде идёт речь в
конце главы?
очень нужно

Какую роль в моей жизни играет книга? я думала,что ответить на этот вопрос будет трудно. но на самом деле ответ очевидный. для меня книги играют важную роль в моей жизни. думаю, книга - это друг, который делает мою жизнь интереснее и увлекательнее. в то же время книга мне развиваться, постоянно узнавать что-то новое, интересное. но честно скажу, я читаю не так уж много. даже недалюбливала заниматься этим делом - уж слишком много все говорили, что читать книги необходимо. но в один день, до меня дошло, то что чтение развивать кругозор, грамматику и всё остальное. я удовольствием читала сказки разных писателей: а.с пушкин, ш. пьеро, братья гримм. нравились мне рассказы в. драгунского о жизни дениски, приключения незнайки. ьно действительно, как же это здорово - погрузиться в мир героев, которые становятся теюе друзьями, переживать все их приключения, радоваться за них, печалиться! разве здесь нужен кт-то еще? увлекательно! я стала больше читать, увлекаться книгами. к примеру, я читала "дорогих моих мальчишек" на "одном дыхании", а после окончания было жаль расставаться с героями, которых я любила. они стали мне друзьями. и теперь, когда я пишу это сочинение, я понимаю, что книга - это твой самый настоящий друг. я не понимаю людей, которые не любят читать. ведь не пробовав - рассуждать нельзя. чтение книг стало мне хобби, я читаю и стараюсь читать каждый день, открывать для себя что-то новое, развиваться. разве не здорово сидеть и переживать, что же может произойти, какой переворот событий произойдет, любить персонажей и ненавидеть? это как путешествие, только интереснее! я люблю читать книги, как я сказала, "путешествовать".

Синтаксический разбор

Ветер срывает одинокие листочки с деревьев , свистит и гудит по ночам в трубах.

Ветер (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) срывает (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) одинокие (какие? определение, выражено прилаг., подчёркиваем волнистой линией) листочки (что? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) с (предлог, берем в треугольник) деревьев (с чего? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире  ИЛИ  откуда? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) , свистит (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) и (союз, обводим в кружок) гудит (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) по (предлог, берем в треугольник) ночам (когда? обстоятельство, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) в (предлог, берем в треугольник) трубах (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире).

1. Это простое предложение

2. Повествовательное

3. Невосклицательное

4. Двусоставное

5. Распространённое

6. Осложнено  однородными глаголами-сказуемыми