у меня экзамен ! 1 В каком предложении сказуемое выделено неправильно? А. Колючие звёзды мешают уснуть. Б. Печальное нам смешно. В Другие были вынуждены причалить к берегу. Г Я с Кучумом отправился побродить перед сном. 2 Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). А Наука изучает законы окружающего мира и при этом опирается на опыт предшествующих поколений. Б В этой передаче журналист очень верно подметил о роли в человеческой жизни. В Басни Эзопа казались Толстому воплощением здравого смысла, были образцом лаконизма и народной мудрости. Г Одним из известнейших драматургов, показавших в своих пьесах мир купеческой Москвы, был Александр Николаевич Островский. 3 Подлежащее в этом предложении выражено Ни одно из насекомых не прожужжит в траве… А местоимением Б существительным В словосочетанием Г прилагательным в значении существительного. 4 В каком предложении нет прямой речи? (Прямая речь не оформлена.) А Пугачёв взглянул грозно на Швабрина И ты смел меня обманывать? Б Посмотрите, как хорошо! сказал я, невольно понизив голос. В Швабрин сказал тебе правду отвечал я с твёрдостью. Г Я спросил о том, когда это всё случилось.

Некоторым людям сегодня сложно раздобыть еду. много , например, в африканских странах. именно по этой причине ученые изобрели генно-модифицированные продукты. некоторые из исследователей уверены в том, что гмо тем, кто живет в нищете. но кто-то утверждает, что употребление подобных продуктов слишком рискованно. я полностью согласна с последним мнением.для начала, мне сложно понять, как можно есть продукт, если ты знаешь, что он- смесь мотылька с картофелем. это неприятно, не правда ли? кроме того, разговоры о том, что генно-модифицированные продукты могут уберечь людей от голода, неправдивы. на земле достаточно еды для всех ( она просто не предлагается людям), но проблема голода всё-таки существует. и если гмо распространится по всему миру, ситуация только ухудшится. больше простых людей будет гибнуть, потому что сильные мира сего делают деньги на человеческих жизнях. не стоит забывать, что использование гмо опасно. слишком много случаев внезапной смерти. ужасной смерти.однако, мой оппонент будет утверждать, что все отмеченное - лишь фикция, что с гмо человечество сможет накормить каждого. я не верю в это. те, кто имеют прибыль с производства гмо, умалчивают о всех негативных сторонах их детища. но мой оппонент и с этим не согласится, и будет утверждать, что и для фермеров выгодно выращивание генно-модифицированных продуктов. добавит, что производство дает много рабочих мест. но, на мой взгляд, крепкое здоровье важнее легких жизненных путей.в заключение, проблема гмо - одна из важнейших проблем сегодня, и нам нужно задуматься над ее решением. да, есть все-таки плюсы в использовании гмо, но все будет замечательно лишь первое время. в будущем , возможно, возникнут большие неприятности. исправить ошибки будет сложнее в дальнейшем.

Необыкновенный, в нём, от самых, нежных ( неженка), мягких (мягок), живой ( жизнь, жи-ши пиши с буквой "и") ,жизнь ( жи- ши с буквой "и") , обогащаться, ежеминутно, с одной стороны, с другой стороны, из бесчисленных, восходить ( восходит) , опускаться, простоты ( просто) . живой, жизнь. выбирая, выбор. морфемные разборы: 1. возможность (что? ) - сущ, так как обозначает предмет. 2. пост. признаки  - нариц.,неодуш,ж.р.,3 скл.       непост признаки. - ед ч,в.п. 3.в предложении является дополнением и подчёркивается волнистой линией. 1. до простоты ( до чего? ) сущ, т.к. обозначает предмет (простота) 2. пост. признаки - нариц,неодуш,ж.р., 1 склонение.       непост признаки - ед. ч, р.п. 3. в предложении является дополнением и подчёркивается волнистой линией. извините,не поняла ,что такое словообразовательный разбор? ? ,не поняла, прочитала что надо