Учебное задание Упражнение 30. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу, укажите союзные слова, при которых связаны придаточные.
1. Храм в..звышается среди волн которые похожи на бел…снежную лебедь. (Е.Осетров)
2. Зайцами д…ехали до того места где начинались ко(л,лл)ективные сады и огороды. (В.Чаплина)
3. Тонкие деревца что были п…сажены в парке разр..слись и стали большими деревьями.
4. Хаджи-Мурат вспомнил сына таким каким видел его в п…следний раз. (Л.Толстой)
5. Я намерен был отправиться на заре к кр…постным воротам откуда Марья Ивановна должна была выехать и там пр…ститься с нею в последний раз. (А.Пушкин)
6. Денисов явился в гостиную таким же щёголем каким он бывал в сражениях. (Л.Толстой)
7. Пчелиным мёдом любят бал…ваться барсуки и еноты которые забегают на усадьбу из лесу в сентябре… (С.Гейченко)
8. В окрестностях Веймара где он жил фиолетовые доро…ки фиалок превратились в спл…шные цветочные ковры. (В.Моложавенко)
9. Ветер дул порывами и с такой силой что стоять на ногах было почти невозможно. (В.Арсеньев)

Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье.Ради неё человек может свернуть горы, одно за другим пре­одолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным.

Так, школьник Княжин из рассказа В. Железникова мечтает стать пилотом космического корабля,ради этого он записывается во всевозможные кружки, в кото­рых может получить дополнительные знания, каждый день в книжном магазине новую литературу.

У меня тоже есть мечта — я очень хочу стать блестящим адвокатом, таким, как Фёдор Николаевич Плевако,он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю историю существования адвокатуры,его судебные речи читаются как увлекательные повести!

Объяснение:

пойдёт? здесь 5 предложение

368A. Прочитай отрывок из сказки-были "Кладовая

солнца" Михаила Михайловича Пришвина. Найти подлежащее.

Всё Блудово болото, со всеми огромными запасами горю-

чего, торфа“, есть кладовая солнца. Горячее солнце было

матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого

болотного кустика и ягодки. Всем им солнце отдавало своё

тепло, и они в удобрении" передавали его, как наследство,

другим растениям, кустикам, ягодкам, цветами травинкам.

Но в болотах вода не даёт родителям-

растениям передать всё своё добро детям. болото

Тысячи лет это добро под водой сохраняется,

болото

становится кладовой

кладовой солнца,

солнца, и потом

кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.

По М. М. Пришвину).