Уего ног стояло трое : две девочки и мальчик. они, как и андрейка, были в форме с октябрятскими звездочками, и дед догадался, что они одноклассники внука и шли за ним следом. - андрей лысов тут сейчас живет? - спросила самая смелая девочка белесая, с невидимыми бровями толстушка. - сейчас тут живет, - признался дед. - мы пришли высказать ему осуждение, - продолжила девочка. - что, что? - переспросил дед и наморщил лоб. - осуждение, - не так уверенно повторила она. - он из нашей звездочки. нам учительница поручила высказать ему осуждение и чтобы родители на него подействовали. - он ведет себя плохо, - виновато, видно стыдясь за субботника, сказал мальчик. - а-а! ага! ну, понятно, - сказал дед, хотя и мало что понял. - тогда его, что ли, сюда нужно? он ввел насильно переставляющего ноги внука в переднюю, крепко взял его за плечи и повернул его лицом к октябрятам. субботник же повел носом вправо и вверх и как можно отвернул голову в сторону, что вовсе не означало виноватой покорности, а только решимость претерпеть все, для него уготованное. - ага! - снова смекнул дед. - не так-то здесь все дед и внук стояли рядом и на сто процентов были родней: круглолицые, голубоглазые и такие сивые, что у деда не видна была седина. наверное, поэтому часть субботниковой вины само собой переходила на него. по крайней мере, толстушка отчитывала их обоих. - лысов, ты плохо себя ведешь. вчера ты с мальчишками так носился по двору, что сшиб с ног уборщицу тетю аню. потом ты мучил пчелу: привязывал ее ниткой и заставлял летать. - и ничего не мучил, - встрял в осуждение субботник. - я опыт делал: чья это пчела - дикая или - , - оборвал его дед. он чувствовал, что все это мелковато для субботника и главные его вины - впереди. девочка строго посмотрела на лысовых. - а еще он неправильно - она сбилась, покраснела, а мальчик еще более виновато подсказал: - на замечания командира звездочки. - у нас в дневнике все записано, - оправившись от смущения, сказала толстушка, взяла у второй, молчаливой девочки тетрадку и передала ее александру клавдиевичу. тетрадь была озаглавлена "дневник командира звездочки. пятая неделя". он внимательно изучил все, что произошло на пятой неделе, и вынужден был признать, что с субботником связано большинство происшествий. - " замечание командира звездочки не дергать аллу иванову за волосы бил командира звездочки по голове", - грустно прочитал дед. - так вот как ты неправильно реагировал? александр клавдиевич наморщился и сильно потер переносицу, словно собирался чихнуть, и спросил: - а кто же у вас командир звездочки? и чем он его бил-то? - я, - тоненьким голоском ответила молчаливая девочка. - он не больно бил. тетрадкой. только все а алка эта вообще не из нашей звездочки, - неожиданно горячо заключила она. - а еще, когда иванова заплакала, он обозвал ее мокрой цаплей, а извиняться не стал, - совсем потеряв голос от ощущения вины мальчик. вот текст дали один вопрос по этому тексту и нужно написать сочинение рассуждение почему дедушка заставил андрейку извиниться перед аллой и подарить ей цветы.
Почему дедушка заставил Андрейку извиниться перед Аллой и подарить ей цветы?
Данный текст является отрывком из произведения «Субботник» Одноралова В.И., рассказывающий об Андрейке – бойком мальчике, который задирал всех в классе и хотел быть «впереди планеты всей». Почему же дедушка заставил извиниться его перед Аллой?
Я считаю, что дедушка просто понял намерения и неловкость внука, ведь тот просто хотел обратить на себя внимание понравившейся девочки. В младших классах это всегда зазорно, ведь ребята еще малы для того, чтобы проявлять свои чувства адекватно. Поэтому выбирают тактику нападения: бьют дневником по голове, дергают за косички и дразнят. Дедушка в силу своего возраста понимает Андрейку, поэтому хочет видеть его благородным и смелым человеком. Он заставляет извиниться Андрея перед девочкой и подарить цветы, ведь она их заслужила.
Таким образом, можно прийти к выводу, что дедушка заботится о воспитании Андрея и хочет видеть его в будущем настоящим джентльменом и хорошим человеком.