Укажи предложение, в котором средством выразительности речи является(-ются) метафора.

1. В течение следующих дней всё свершалось по уже установившемуся распорядку.
2. Я положил на пол кусочек печенья, она его с аппетитом погрызла, утёрлась лапкой и вновь уставилась на экран.
3. Страх и отвращение бушевали во мне, я вытащил из чулана мышеловку, зарядил её и поставил в тёмном углу.
4. Она сидела у моей ноги, спиной ко мне, не шевелясь, глядела на экран.

1. Сочетания букв зч, здч, сч, шч в некоторых словах дают звук [щ’]:

веснушчатый [в’исну́щ’итый’]
объездчик [абй’э́щ’ик]
извозчик [изво́щ’ик]
образчик [абра́щ’ик]
счёт [щ’от]

2. Сочетания жж, сж и жд могут давать долгий звук [ж:]/[ж’:]:

дрожжи [дро́ж:ы] и [дро́ж’:и]
сжать [ж:ат’]
дожди [дажд’и́] и [даж’:и́]

3. Сочетание букв чн может произносится как [шн] в некоторых словах:

булочная [бу́лач’най'а] и [бу́лашнай’а]
Ильинична [ил’й’и́нишна]
скворечник [сквар’э́шн’ик]
яичница [й’ии́шн’ица]
коричневый [кар’и́ч’н’ивый’]
нарочно [наро́ш’на]
конечно [кан’э́ш’на]
нарочный [наро́ш’ный’]

Наступили холода, всё чаще по утрам лужицы покрываются хрупким ледком.(Бессоюзное, грам. основа: холода наступили, и лужицы покрываются)
Осень раздевает лес, студит воду.( (Бессоюзное, грам. основа:осень раздевает, студит, ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:)
Низко над землей нависли тучи, и нудный дождик бросает на землю свои мелкие брызги.(Союзное, грам. основа:тучи нависли, и дождик бросает)
Ветер срывает одинокие листочки с деревьев, свистит и гудит по ночам в трубах.(Бессоюзное, грам. основа:ветер срывает, свистит, гудит, ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ)