Укажите, какими частями речи являются данные слова.
О, вспыхнувший, увы, открыл, синеватый, снизу, открывая, бы, ква-ква, также, первого, при, никто, беготня, откуда-то, ай, в течение.

7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания. 
Д. Странный звук подплывал все ближе и ближе, и рос в своей силе. 
звук (что делал?) подплывал и рос (запятая не нужна)

8. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены). 
Б. На прилавке красовались свежие овощи: красные помидоры, зеленые огурцы. 
B. Митраша выучился делать деревянную посуду: бочонки, лохани, шайки. 

9.Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания. 
B. Все было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава. 
нужно двоеточие после слова МОКРО

10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. За околицей запели ( ) и мелодия старинной русской песни неожиданной болью отозвалась в душе Владимира. 
А. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. 

Строит - глагол т.к. обозначает действие предмета
1.Н.ф. строить
2.постоянные признаки: 2спр., перех., несов. вид
Непостоянные признаки: Изьяв. накл., ед.ч., наст. время., 3-е лицо
3.(Что делает?) строит (Подлежащее, подчеркиваем двумя чертами)
(Не) Скроешь - глагол т.к. оозначает действие предмета
1.н.ф. скрыть
2.Пост. признаки: 1спр, перех., сов. вид.
Непост. признаки: изъяв. накл время., муж.р., ед.ч
3.не (Что сделаешь?) скроешь ( Подлежащее, подчеркиваем двумя чертами)
Уехал - глагол т.к. обозначает действие предмета
1.н.ф. уехать
2.Пост: сов.в., 1 спр., неперех.
Непост время., ед.ч., м.р., изъяв. накл
3. (что сделал?) уехал (Подлежащее,подчеркиваем двумя чертами)