Укажите многочленное сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью хорошо сидеть и прислушиваться то ли ветер падует

Всегда, когда начинается первая весенняя гроза,когда ощущается только первые признаки весны,  я всегда вспо­минаю знакомые мне ещё с детского садика строки великого русского поэта Фёдора Тютчева:
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом...
В этом прекрасном стихотворении очень точно и весело переданы все приметы весенней грозы, чувство ожидания весны.  В сти­хотворении  Тютчева гроза не выглядит зловещей и пугающей. Она описана очень красочно, красиво и ярко. 
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
 Из этих строчек видно, что гроза ещё не очень силь­но разразила небо. Даже небо не затянуто тучами сплошь,  видно, как солнце золотит дождевые струйки. Поэт называет их красивым словом - пер­лами, то есть жемчужинами. Это просто восхитительно. Радостные ощущения поэта, которые передаются и читателю, усиливаются в следующей строфе:
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный
Мне нравится весенняя пора и ощущение весны, ее ароматы, чувство радости и надежды на лучшее.

Как чудесна зимняя пора... За окном падает белый пушистый и блестящий снег. Лед сверкает и зовет скорее кататься на коньках. А дети бросаются снежками и строят свою башню: девочки - замок принцессы, а мальчики свою настоящую крепость от врагов. Зимняя погода так и завлекает - хочется выйти на улицу и присоединится к шумным и веселым ребятам, поучаствовать в их играх. Но нет еще лучше, чем поздним вечером сесть на подоконник с чашечкой горячего шоколада и читать любимые книги или поэзию. И время от времени смотреть в окно, наблюдая прекрасную погоду...