Укажите слово, образованное бессуффиксным A.Удар. B.Подарок. C.Лесистый D.Детство. E.Детки
25. Словообразование - это
A. Раздел науки о языке, который изучает строение слова и их образования.
B. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка.
C.Совокупность особых законов, с которых устная речь передается на письме.
D.Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.
E.Раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.
Прочитайте текст и выполните задания.
... Прожил так Жилин месяц. Днем ходит по аулу или рукодельничает, а как ночь придет, затихнет в ауле, так он у себя в сарае копает. Трудно было копать от камней, да он подпилком камни тер, и прокопал он под стеной дыру, что в пору пролезть. Вот он выбрал время, как хозяин уехал; пошел после обеда за аул, на гору – хотел оттуда место посмотреть. А когда хозяин уезжал, он приказывал малому за Жилиным ходить, глаз с него не спускать.
26. Из какого произведения этот отрывок?
A. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
B. И.С.Тургенев «Воробей».
C.Дж. Свифт «Путешествие Гулливера»
D. М.Шаханов «Четыре матери»
E.Г.А.Скребицкий «Четыре художника»
27. Определи стиль данного текста А. Художественный
В. Научный
С.Официально-деловой
Д. Публицистический
Е. Разговорный
28. Определи тип данного текста А. Повествование ;
В. Описание ;
С. Рассуждение ;
Д. Рассуждение с элементами описания;
Е. Повествование с элементами рассуждения;
29. Когда хозяин уезжал ... А. Приказывал малому; В.Выбрал время; С.Прокопал под стеной; Д.Ходил по аулу; Е. Посмотрел
30. Камни тер ...
А.подпилком В.топором. C.рукой. Д. камнем. Е.ножом

Установим грамматические основы в каждом варианте:

1) это сложное предложение, ГО: люди установили; свет распространяется - этот вариант подходит как ГО одной из частей сложного предложения

2) можно убедиться - тут все верно

3) свет распространяется - то есть третий вариант неверный, "прямолинейно" - это обстоятельство, то есть второстепенный член предложения

4) был сформулирован закон - здесь составное именное сказуемое, поэтому "сформулирован" входит в основу, то есть четвёртый вариант ответа не подходит

5) понятие возникло - вариант не подходит, так как не указано подлежащее

Итого: верны ответы 1, 2

Выражение «зимняя сказка» сразу переносит меня в укутанный снегами лес. Зеленый великан спит, заколдованный чародеем Морозом. Серебристые шубы накинуты на плечи ветвистых исполинов, в отороченные соболями платья наряжены неспящие ели, забавными беретами и шапками с помпонами укрыты кусты. Пышные сугробы спрятали все тропинки, ведущие в чащу.

Там, в сердце леса, стоит ледяная избушка матушки Зимы. Она ткет тонкие шали из лунного света и снежинок, толчет серебро в иней, полирует ледяные зеркала. Каждое утро, угомонив северные ветра, она накидывает шали на березки и ивы, посыпает искристым инеем могучие дубы, укрепляет ледяные оковы рек и ручьев.  

Красиво и нарядно становится в зимнем лесу. Но шустрые обитатели не дают скучать Зиме. Вот прыгает с ветки на ветку в пепельной шубе белка – завтра елям понадобятся новые платья. Там где ныряет в сугробы лиса, охотящаяся за мышами, придется взбивать снежные перины. У реки нужно будет выровнять лед, где, ломая заберег, пил лесной великан лось. А еще посеребрить шишки, утеплить медвежью берлогу, послушать сорочьи новости, принесенные с другого конца леса.

Прогулка в сказочном зимнем лесу полна незабываемых впечатлений: красота, чистота, свежесть, тишина и вечная загадка жизни.