Укажите тип и стиль речи текста

(1) По заключению Японской медицинской ассоциации, пожилым людям для счастья нужны три условия. (2) Во-первых, быть здоровым. (3) Во-вторых, экономически независимым. (4) В-третьих, сохранять любые увлечения, разделять их с друзьями.

(5) Что касается здоровья, то Япония занимает первое место в мире по продолжительности жизни. (6) И это говорит само за себя. (7) А высокий уровень медицинского обслуживания и преимущества традиционной национальной диеты сделали для японцев уход на пенсию в 65 лет началом «второй жизни».

(8) Вторая задача — обеспечить пожилых людей материально — в Японии тоже решена.

(9) Но ведь, кроме здоровья и экономической независимости, человеку преклонного возраста нужны любимые увлечения. (10) Японский образ жизни благоприятствует и этому. (11) В Стране восходящего солнца у женщин по-прежнему популярны икебана и чайная церемония, у мужчин — каллиграфия и боевые искусства . (12) Не выходят из моды кружки бальных танцев, куда ходят те, кому за 70. ( 13) Наконец, пожилых людей призывают изучать ино­странные языки, так как это улучшению памяти.

(14) Быть общительным, не допускать, чтобы с годами сужался круг интересов, - вот залог оптимистическо­го взгляда на жизнь. (15) А он, в свою очередь, обеспечивает психическое здоровье, что позволяет японцу чувствовать себя счастливым, несмотря на возраст.

​

Словосочетание - это синтаксическая единица, которая образовывается сочетанием знаменательного слова и формы другого знаменательного слова на основе подчинительной связи: небо(какое?) голубое; пошёл (за кем?) за ним; говорить(как?) громко.В словосочетании выделяются два его компонента:Подчиняющий компонент (это главное слово) - это грамматически независимое в сочетании слово;Подчиняемый компонент(зависимое слово) грамматически подчиняется главному слову словосочетания.Снежная зима (предмет и его признак);Прочитать книгу (действие и предмет);Быстро привыкнуть (действие и его признак).

Однажды  жила-была семья.В этой семье было 3 детей.Три девочки.Все их называли "ангелочки".Но в этой семье не верил в чудеса именно папа в этой семья,а наоборот  говорил:"Не люблю Рождество!Зачем оно нужно?!"-возмущался он.А его жена и дети говорили:"Как зачем!В Рождество родился Иисус Христос,мы верим в его!И в легенду!"-серьёзно говорили они.А отец сказал:"Всё!Надоело!Я ухожу!""Но как?"-плакали дети.Но он ничего не ответил и ушёл дня.Он не возвращался.Дети и жена плакали."Мамочка,а он вернётся?"-спрашивала младшая дочь."Конечно,конечно...Надеюсь..""Сегодня будет ночью Рождество"-говорила старшая дочка."Я придумала!Я придумала!"-кричала младшшая дочка."Что ещё?!"-возмутилась старшая."Взгляните в окно!".На улицах города было совсем пусто,тихо и не было Рождественского настроя.  "Что?Что это?"-говорила средняя дочь."Это..Никто не верит в Рождество..Молодец!"-и страшлая дочь обняла младшую."Надо..Надо..Надо заставить всех верить в Рождество!"-осенило старшую девочку."Но как?"-расспрашивали две остальные девочки."Споём песню!".И они побежали на улицу и стали петь песню,но ничего не получалось,тогда старшая сказала:"Слишком много не верит!Будем по другому!".И они стали вбегать дома квартиры и петь эту песню.Потом украшаи город.И..Уже все на улице!Все поют рождественскую песню.Они поежали за мамой,она была совсем огорчена.А дети уговорили её выйти на улицу все везде играли,пели,бегали,прыгали,а их папа  танцевал с младшей дочерью,а вскоре все встретили Рождество на улице,с поздравлениями,играми и подарками!