UN 234 Прочитай стихотворные строчки о зиме. Найди гла- голы, с которых описаны звуки зимы. Plam. Поёт зима аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. (С, Есенин) Свистели метели, Летели снега. Стелила постели Большая пурга. х Из леса важно вышел лось, Тряхнул ветвистыми рогами, И, как под седоком седло, Снег Скрипнул под его ногами. (В. Ноздрёв) • Спиши. Подчеркни глаголы звучания. Скажи, ка- кие из них использованы в прямом значении, ка- кие в переносном,

Я очень люблю ходить с друзьями в поход. Вот и в это воскресенье мы решили съездить на Байкал с ночевкой. В рюкзак положили теплые носочки, кофту, запасные брючки, ледянку, спальник. Чтобы не скучать в электричке, я взяла с собой книжку. Бабушка испекла мне вкусные пирожки, а мама заставила взять еще и бутерброды и чай в термосе. В электричке мы проголодались и решили перекусить. С удовольствием  подкрепившись,   мысленно поблагодарила маму и бабушку. Хоть и не хотелось с собой брать лишнюю тяжесть, но взрослых слушаться иногда очень полезно! 

11. Пример с ошибкой в образовании формы слова.

    3) РАЗОЖГЕТ огонь (разожжёт)  

12. НЕВЕРНО поставлено в слове:

   жАлюзи (жалюзИ)

13. Предложение с грамматической ошибкой:

   3) В «Лесном царе» присутствуют черты фольклорного сюжета.  

  (неверное употребление несогласованного приложения)

14. В таком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква (выделен):

   1) понАстроили, прАславяне, зАписать;  

   2) прЕгрешение, прЕвосходство, прИбегнуть;

   3) подЫскать, межИгровой, безЫскровой;  

   4) раСкодировать, Сгорбиться, иЗдревле.

15.В таком предложении НЕ со словом пишется слитно:

    1) На складе им недодали гвоздей и шурупов.