Письмо двадцать седьмое ЧЕТВЕРТОЕ ИЗМЕРЕНИЕПамять и знание наполняют мир, делают его интересным, значительным, одухотворенным. Если вы не видите за окружающим вас миром его он для вас пуст. Вам скучно, вам тоскливо, и вы в конечном счете одиноки, ибо и товарищи для вас — товарищи по-настоящему, когда вас связывает с ними какое-то общее окончили ли школу, институт, либо работали вместе, а старики помнят с особенной нежностью тех, с кем воевали, пережили какие-то трудности.Пусть дома, мимо которых мы ходим, пусть города и села, в которых мы живем, пусть даже завод, на котором мы работаем, или корабли, на которых мы плаваем, — будут для нас живыми, то есть имеющими Жизнь — это не одномоментность существования.Будем знать историю — историю всего, что нас окружает в большом и малом масштабах. Это ведь четвертое, очень важное измерение мира.Но мы не только должны знать историю всего, что нас окружает, начиная с нашей семьи, продолжая селом или городом и кончая страной и миром, но и хранить эту историю, эту безмерную глубину окружающего.Обратите внимание: дети и молодые люди особенно любят обычаи, традиционные празднества. Ибо они осваивают мир, осваивают его в традиции, в истории. Будем же активнее защищать все то, что делает нашу жизнь осмысленной, богатой и одухотворенной.
Слитно: Сторож прогнал вора,да вслед еще погрозил пальцем. Раздельно: Я долго всматривался в след, который остался после невиданного зверя. (в след, след выступает существительным в данном предложении, всматривался во что? в след) И так это было неожиданно, что я аж подпрыгнула - союз и- так-местоимение(если к ним можно поставить вопросы:как? насколько?) следовательно пишем раздельно Итак,начинаем урок математики. -слитно, так как союз можно заменить синонимом следовательно. Навылет( если это наречие-пишем слитно,если существительное-раздельно) Пуля навылет Я смотрела на вылет птенцов их гнезда. (смотрела на что? на вылет)
ЧЕТВЕРТОЕ ИЗМЕРЕНИЕПамять и знание наполняют мир, делают его интересным, значительным, одухотворенным. Если вы не видите за окружающим вас миром его он для вас пуст. Вам скучно, вам тоскливо, и вы в конечном счете одиноки, ибо и товарищи для вас — товарищи по-настоящему, когда вас связывает с ними какое-то общее окончили ли школу, институт, либо работали вместе, а старики помнят с особенной нежностью тех, с кем воевали, пережили какие-то трудности.Пусть дома, мимо которых мы ходим, пусть города и села, в которых мы живем, пусть даже завод, на котором мы работаем, или корабли, на которых мы плаваем, — будут для нас живыми, то есть имеющими Жизнь — это не одномоментность существования.Будем знать историю — историю всего, что нас окружает в большом и малом масштабах. Это ведь четвертое, очень важное измерение мира.Но мы не только должны знать историю всего, что нас окружает, начиная с нашей семьи, продолжая селом или городом и кончая страной и миром, но и хранить эту историю, эту безмерную глубину окружающего.Обратите внимание: дети и молодые люди особенно любят обычаи, традиционные празднества. Ибо они осваивают мир, осваивают его в традиции, в истории. Будем же активнее защищать все то, что делает нашу жизнь осмысленной, богатой и одухотворенной.
Раздельно: Я долго всматривался в след, который остался после невиданного зверя. (в след, след выступает существительным в данном предложении, всматривался во что? в след)
И так это было неожиданно, что я аж подпрыгнула - союз и- так-местоимение(если к ним можно поставить вопросы:как? насколько?) следовательно пишем раздельно
Итак,начинаем урок математики. -слитно, так как союз можно заменить синонимом следовательно.
Навылет( если это наречие-пишем слитно,если существительное-раздельно)
Пуля навылет
Я смотрела на вылет птенцов их гнезда. (смотрела на что? на вылет)