упр. 30, 1-5 цифра. ( 6 не надо ). По возможности - цифры в тексте 3 и 4 ( 3 - морфологический, 4 - синтаксический ).

1)опять морозная ночь.2) утром на поле увидел группу уцелевших голубых колокольчиков,- на одном из них сидел шмель. 3) я сорвал колокольчик, шмель не слетел, стряхнул шмеля,он упал. 4) я положил его под горячий луч, он ожил, оправился и полетел. 5) а на раковой шейке точно так же за ночь оцепенела красная стрекоза и на моих глазах отправилась оправилась под горячим лучшем и полетела. 6) и кузнечики в огромном числе стали сыпаться из-под ног, а среди них были трескунки, взлетевшие с треском вверх, голубые и ярко-красные

ответ:

однажды в одной деревне двое нашли на берегу реки шкатулку. они так жаждали ее открыть что их идеи могли поломать шкатулку. не раздумывая они пинали её, били молотком , бросали куда только можно было. но в итоге маленькая хрупкая шкатулочка разбилась в дребезге.

объяснение:

тип тут я не знаю надо додумать. мысль заключается в том что мальчики по своей глупости даже не рассматривали шкатулку а на самом деле "ларчик просто открывался" ещё смысл чтобы не быть такими глупыми . да я знаю я прекрасный поэт; )