Упражнение 1.
Составьте словосочетания с глаголами.
Встретится — встретиться, освободится — освободиться, отразится — отразиться, вернутся — вернуться, веселится — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться познакомится — познакомиться.
Упражнение 2.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).
Леле...л, наде...лся, послыш...лся, всматрив...лся, вид...лся, обид...л, знач...л, та...л, оконч...л, повес...л, вылеч...л, ненавид...л, спор...л, кле...л, стро...л, се...л.
Упражнение 3.
Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание.
Санкционир...вать митинг, участв...вать в пикете, вывед...вать тайну, оказ...вать воздействие, приказ...вать подчиненному, раскруч...вать веревку, развед...вать месторождение угля, доклад...вать о результатах, исповед...вать ислам, проповед...вать добро, попотч...вать пельменями, команд...вать армией, опроб...вать новое оружие, использ...вать достижения техники.
Упражнение 4.
Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.
Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.
с раннего детства мне говорили о том, как важно и нужно беречь в памяти великой отечественной войны: даты, события, имена… и я всегда учила просто потому, что так сказали, особо не задумываясь о значении того, что учу, о чём читаю. люди, которые жили в то время, казались мне такими далёкими, почти сказочными персонажами со страниц толстых книг. они всегда были смелыми, бесстрашными, сильными героями, не боявшимися смотреть в глаза всем трудностям, вставшим на их пути. быть может, сухие даты или имена, которые на самом деле не говорили мне ни о чём, не позволяли увидеть сути и причин, по которым из года в год люди вспоминают о великой отечественной войне.
изумительны эти необыкновенные растения оживающие под снегом!
что? - растения. (подчеркивается линией) (подлежащие)
растения какие? - необыкновенные. (подчеркивается волнистой чертой) (определение)
растение какие? - изумительны. (подчеркивается волнистой чертой) (определение)
растения какие? - оживающие. (подчеркивается волнистой чертой) (определение)
какие растения? - эти (эти - местоимения, подчеркивается как подлежащие) (местоимение)
где? - под снегом. (подчеркивается точкой пунктиром) (обстоятельство)
надеюсь ты знаешь как это все подчеркивать.
удачи : )