Упражнение 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически обозначая свой выбор.
Бе..сменный ра..чет, (с,з)боры перед ра..светом, бе..следное и..чезновение, бе..полезные ра..спросы, во..будить ра..сле¬дование, бе..страшие во..ставших, неи..следованный источ¬ник, (с,з)беречь (с,з)доровье, (с,з)борные (с,з)дания, полу..гнивший хворост
Посмотрите видеоурок по теме.
Упражнение 2.
Спишите, выделите грамматические основы, определите, каким членом предложения являются глаголы в инфинитиве.
1. Я быстро стал спускаться с холма
2. Надо уважать старость.
3. Бегать по эскалатору запрещается.
4. Сестра просила нас вернуться к вечеру.
5. По окончании школы я буду поступать в институт.
6. У него появилось желание убежать отсюда.
7. Ходить по земле босиком – большое удовольствие.
8. Он поехал в санаторий подлечиться.
9. В одиночестве жить не каждый.
Упражнение 3.
Выполните синтаксический разбор предложения.
Мысль не застать ее в Пятигорске молотком ударяла мне в сердце.
Это все ,чем могу