Упражнение 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и
раскрывая скобки. Объясните правописание слов с пропущенными
буквами в корнях. Подчеркните условными линиями обособленные
обстоятельства.
1) Так медле(н, нн)о по скату гор на солнце искрами бл_стая сп_дает глыба
снеговая. 2) Весна в заз_леневш_й роще ждёт з_ри дыханье зат_я чутко
внемлет ш_роху деревьев зорко смотр_т в тёмные поля. 3) Жур_вли друг
друга окл_кая ост_рожно тяну(тся, ться) гурьбой. 4) Отгорела наша р_бина
осыпаясь над белым окном... 5). Кучер мой слез молча и не торопясь. 6)
Плач_т где(то) иволга сх_ронясь в дупло только мне (не)плаче(тся, ться) —
на душе светло. 7) И л_гчайший туман поб_жал от реки оп_раясь на зыбкие,
белые ноги. 8) Не смолкая бушует метель за окном. 9) Сто обл_ков в
подн_бёсь_ пылая красными рыбами к югу плывут. 10) И над всем
бл_стающим Париж_м дождь м_тался гриву р_спустив. 11) Изумлё(н, нн)о
листья выпуская почки разж_мают кулачки. 12) Языков закрыл ладонью
лицо и сидел не двигаясь.
За свою долгую творческую жизнь Татьяна Нилова Яблонская получила множество наград. Но самой большой наградой для неё были простые, да-да самые обыкновенные люди, которые с радостью приходили на её выставки. Одна из картин Т. Яблонской «Утро».
На картине в центре полотна изображена девочка десяти — одиннадцати лет. Волосы у девочки заплетены в две длинные косы. А одета она в спортивный костюм — белая майка и тёмные шорты. Девочка делает зарядку и стоит в позе «Ласточка».
Комната насыщена светом. На переднем плане стоит стол с синей скатертью, а на столе стоит завтрак девочки — Хлеб, масло и кувшин с молоком. Когда она позавтракает пойдёт в школу. На стуле лежит её форма и красный пионерский галстук. Рядом со стулом стоит не заправленная кровать.
Девочка сразу же проснулась и принялась делать зарядку, поэтому не успела её заправить кровать. На заднем плане картины открыт балкон. Наверное это мама открыла его, чтобы побыстрее разбудить девочку, а лучи солнца поднимут ей настроение.
На песочной стене висит декоративная тарелочка, расписанная в голубые цвета. А ещё всю стену обвил плющ, и хочу сказать, что это смотрится красиво!
Я похожа на эту девочку. Я как и она завтракаю по утрам, делаю зарядку и открываю окно, чтобы проветрить комнату.
Как сообщают каждый день телевизионные новости и Интернет, я живу в стране, где нет стабильности.То революции проходят, то нас войнами пугают. Поскольку будущее каждого человека связано с судьбой ее Родины, я задумался над следующим вопросом. Каким будет мое собственное будущее?
Я пришел к выводу, что мое будущее в большей степени зависит все от меня самого. В моей семье все достаточно стабильно. Разве что у моей мамы неполную рабочую неделю, небольшая плата, потому что ее предприятие едва выживает в кризисах. Однако мы с папой довольны тем, что она больше времени проводит дома. Бог с той зарплатой, как говорит папа.
Мои родители поддерживают меня в учебе и полезных занятиях. Ведь от того, чего я научусь, зависит то, где я буду учиться после школы, как работать. Я уверен, что родители мне насколько смогут. Но это не значит баловства. Мой папа скорее даст денег на бассейн, чем на модные вещи.
Свое будущее я хотел бы видеть успешным. Хочу иметь интересную и оплачиваемую работу по душе - для этого нужно развивать свой ум, практические навыки, настойчивость, исполнительность. Хочу общаться с интересными людьми, которые стоят общения, а не с пустышками - следует развивать умение разбираться в людях.
Еще я бы хотел иметь возможность много путешествовать. Возможно, не по работе, а в свободное время, с друзьями, а потом и с собственной семьей. Хочу увидеть мир своими глазами. Даже пожить некоторое время за границей - не эмигрировать, но набраться опыта.
Также хочу в будущем иметь семью, просторный дом или большую квартиру для нее, личное счастье, любимого человека рядом, с которой мы бы понимали друг друга. Поэтому хочется быть человеком добрым, честным и сильным одновременно. Возможно, это самое главное в моем будущем.