Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Ше...ствовать над классом, ше...твовать впереди, уча...твовать в соревновании, четвовать победителей, не чу...ствовать усталости, красивые окрес...ности, интер...ная повесть, у...кое платье, сияющее со...нце, ус...ная про...ьба, гиган...ский дуб, ги...кий атлет, высокая лес...ница, ярос...ный штурм, чес...ный человек, мои ровесники или сверс...ники, прису...ствовать на совещании, отсу...ствовать по болезни, праз...ничный стол.
Упражнение 2. Вставьте пропущенные согласные. Напишите проверочные слова
Но...ти…………………………………………. ,
блю...це……………………………………………..
домоча...цы………………………………………..
варе...ка………………………………………………
пря...ка……………………………………………
ча...ка………………………………………………….
сколь...ко………………………………………………..
приве...ти……………………………………………………
пол...ти……………………………………………………
ше...ство…………………………………………………
изморо...ь (иней)………………………………………….
изморо...ь (мелкий дождь)………………………………..
про...ьба………………………………………………
обра...¬цовый……………………………………………….

Упражнение 3. Вставьте буквы в приведенные ниже слова, вставляя пропущенные буквы, подберите проверочные слова.
Должнос...ной оклад…………………………………………………………..
чудес...ные окрес...ности…………………………………………………..
аген...ство по недвижимости……………………………………………..
предвес...ник бури…………………………………………………………..
чес...вовать президента…………………………………………………..
адвока...ская контора………………………………………………………
ус...ный ответ……………………………………………………………
учас...ковый милиционер……………………………………………………
кос...ный мозг…………………………………………………………….
кос...ные взгляды…………………………………………………………….
мес...ное самоуправление……………………………………………………..
парламен...ские слушания……………………………………………………….
предостеречь от опас...ности……………………………………………………..
час...ный детектив………………………………………………………………….
президен...ский указ…………………………………………………………………..
беспристрас...ное отношение…………………………………………………………
искус...ная защита……………………………………………………………………..
голлан...ский сыр…………………………………………………………….
русская словес...ность……………………………………………………………….
комендан...ский час……………………………………………………………………….
влас...ные структуры………………………………………………………………….

ПР˜АВО, система общеобязательных социальных норм (правил поведения) , установленных государством и обеспечиваемых силой принуждения (позитивное право) или вытекающих из природы человека (естественное право) . В государственно-организованном обществе право закрепляет отношения собственности, механизм хозяйственных связей, выступает как регулятор меры и форм распределения труда и его продуктов между членами общества (гражданское право, трудовое право) ; регламентирует формирование, порядок деятельности представительных органов, органов государственного управления (конституционное право, административное право) , определяет меры борьбы с посягательствами на существующие общественные отношения и процедуру решения конфликтов (уголовное право, процессуальное право) , воздействует на многие формы межличностных отношений (семейное право) . Особая роль принадлежит международному праву. 
Различают также писаное право (статутное, прецедентное) и обычное, светское и религиозное, национальное и международное право. Право дифференцировано по отраслям права, каждая из которых имеет свой предмет регулирования и обладает специфическими чертами, подотрасли (авторское право, наследственное право) , межотраслевые комплексы юридических норм (банковское право, предпринимательское право) . В сравнительном правоведении право делят на правовые системы (правовые семьи) : романо-германскую (континентальную) , англо-американскую, мусульманскую, традиционную и социалистическую. 
Пробелом в праве называют полное или частичное отсутствие правового регулирования сферы, которая не может функционировать без обязательных юридических норм восполнения пробелов в праве являются принятие недостающего нормативного акта, аналогия закона и аналогия права. Пробел в праве может быть следствием того, что та или иная ситуация не была предусмотрена при разработке закона или же явилась результатом возникновения новых общественных отношений после издания конкретного закона. 
Системой права является исторически сложившаяся, внутренняя структура национального права, разделение единых внутренне согласованных норм на части — отрасли права, подотрасли права, институты права, субинституты. Например, отрасль гражданского права делится на институты права собственности, обязательственного права, авторского права, права наследования.

Эта пословица говорит нам о том, что не сделав дела, не стоит утверждать, что оно получится. В любом, даже самом простом деле могут быть помарки, но некоторые люди считают, что, если у них когда-то это получилось, то  и во второй раз все получится. Именно про них принято говорить: "Не убив медведя, шкуры не продают", что значит: не сделал дело, не хвались. Чтобы получить желаемый результат, нужно приложить труд, ведь, если рассматривать дословно, то, чтобы продать шкуру медведя, нужно поймать его в лесу, снять с него шкуру, обработать ее, а только после выставить на продажу.