Упражнение 109. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки
препинания. Графически выделите изученную орфограмму.
Это случилось в Голландии в 1734 году. Однажды дети играли
на берегу моря. Вдруг кто-то заметил почти у самой воды никогда
(не)вида..ый цветок. У него были такие же листья как у тюльпана
БО​

Что произошло бы, если бы вода прекратила своё движение? Людям пришлось бы селиться по берегам рек, чтобы пользоваться водой. Но вскоре реки начали бы пересыхать, а зимой и совсем перестали бы течь, потому что в это время не идут дожди, не тают снега и льды. Если бы под зёмлей на земле и над землёй не происходило вечное движение воды, исчезла бы жизнь на Земле.

Глаголы условного наклонения: (т.е. глаголы, идущие с частицей "бы")
произошло, прекратила, пришлось, начали пересыхать, перестали течь, не происходило, исчезла

Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не мо­жем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкаль­ные центры с наушниками — всё это за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не бы­ло очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа вело­сипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе!