Упражнение 224 Прочитай. Лпредели род и число имён существительных. Почему изменяются имена приглагательные? К именам придагательным допиши имена существительные. Красная карандаш, красная лента, красное яблоко, красные помидоры.
Сладкий..., сладкая... сладкое... сладкие
Большой большая
большое большие...

!Запиши словосочетания.

Март — зимобор

Апрель — снегогон

Май — травень, светодень, соловьиный месяц, росенник, пролетень, ранопашец, маковей

Июнь — червень, хлеборост

Июль — липень, страдник

Август — серпень, жнивень, разносол, густоед, хлебосол, собериха,

Сентябрь называли хмурень, ревун, зоревник, дождезвон.

Октябрь — позимник, листопад, грязник, хлебник.

Ноябрь его называли листогной

Декабрь — студень (так как этот месяц студеный, морозный), стужайло, холодень, лютовей, лютень, ледостой, ледостав, годопроводец.

Январь — просинец ,лютовей, сечень, перело зимы, перезимье.

Февраль — снежень (так как в это время много снега), бокогрей, снегосей, крутень, межень.

.

Мысль выражена неудачно, т.к идет бессмысленное, назойливое  повторение слов. Бессмысленное, ибо, во-первых, не совсем правильно употреблены повторяющиеся слова, а во-вторых, используется там, где совсем не нужен. Назойливое, т.к не украшает, а портит содержимое текста, делает смысл неточным.
Предлагаю Вам отредактировать текст таким образом:
 В коридоре на третьем этаже слышится крик. Раздался грохот.
 Директор распахивает дверь. Крик утих. Шум прекратился. На полу разбросаны портфели. Повсюду раскиданы учебники, тетради и пеналы. Алексей Петрович наклонился. Он поднял с пола учебники.