Упражнение №255. Вспомните картину А. А. Пластова "Первый снег" ,над которой вы уже работали . ответьте на на вопросы : 1.Как одет мальчик ? Можно ли сказать ,что он торопился выбежать на крыльцо посмотреть на первый снег ?

2.Запишите в тетрадь слова и словосочетания ,которые рассказать о том ,как одет мальчик .

3.Как одета девочка ? Почему она выбежала в платье ,только лишь накинув платок ?

4.Как одежда детей показывает характер героев ?

Стеклянный, редкий и ядреный, с весёлым шорохом спеша, промчался дождь, и лес зелёный стих, прохладою дыша. 
Хорошо, приятно, молодо, но все-таки чересчур буйно шумели грачи, несметном количестве наполнявшие вершины старых деревьев.
Щурясь от ветра, я гляжу в эту тёмную даль.
Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на темные, сырые дорожки. 
То дождь, то град, то снег, как белый пух, то солнца блеск, лазурь и водопады...
На лету они звонко поют, а вокруг зеленеют луга, и стоит, словно зеркало, пруд, отражая свои берега.

После купанья мы лежали на горячем от южного солнца песке (Нагибин).

(На) горячем (песке)

Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (на песке) каком?Н. ф. – горячий.
А) Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное; есть степени сравнения (горячее) и краткая форма (горяч);
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в положительной степени, в полной форме, в единственном числе, мужском роде, предложном падеже.В предложении выполняет роль определения.