Упражнение 3. Выделите уточняющие члены предложения. Обоснуйте расстановку знаков препинания.
1. Там, ниже, мох тощий, кустарник седой (Пушкин). 2. Внизу, в тени, шумел Дунай (Тютчев). 3. Илья Ильич учился в Верхлеве, верстах в пяти от Обломовки, у тамошнего управляющего немца Штольца (Гончаров). 4. Прямо против кордона, на том берегу, всё было пусто (Л. Толстой). 5. Его временный командирский пункт был сейчас прямо на путях, в полуверсте от станции, в железнодорожной каменной будке4 (Симонов). 6. Мы жили в большом доходном доме Гольденгорна, на Канатной улице, во втором этаже (Катаев).

Можно ли эти предложения назвать сложными? Почему?

Это простые предложения, потому что одна грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (жирным шрифтом =).

Сверкнула молния. Раздались раскаты грома. Хлынул поток дождя. Стали дни коротки. Солнце светит мало. Вот пришли морозы. И зима настала.

Объедините простые предложения в каждой группе таким образом, что бы получилось одно сложное предложения.

Сверкнула молния, раздались раскаты грома, хлынул поток дождя. Стали дни коротки, солнце светит мало. Вот пришли морозы, и зима настала.

Пушистые снежинки падают с небес прямо на лица детей.Крыши изб украшены белоснежной шапкой.На улицах снег покрывает грязь,а на ветках деревьев лежат белые хлопья.Чуть темные тучи прикрыли светлое небо.Дети быстро выбежали на крыльцо,они были очень рады приходу зимы.Девочка одета в Серое пальто,в жёлтый платочек на голове и черные сапожки.Рядом стоял ее брат,он был одет в зелёные штаны и чёрное пальто,сапоги и ушанку.На лицах мальчика и ее сестры было удивление и радость.Картина создаёт радостное и счастливое настроение,потому что зима это чудесное время года,тогда можно играть с друзьями.