Упражнение 309. Следующие простые предложения замените сложноподчинёнными. Для этого замените выделенные обстоя-
тельства группами слов, приведёнными в конце упражнения.
Запишите получившиеся предложения, расставьте знаки пре-
инания.
1. Отдохнув, путники спустились с перевала в долину.
2. Из любви к птицам дети сделали кормушки и насыпали
в них зёрен. 3. При большом старании можно сделать
многое. 4. Утром первые посетители пришли в отдел кадров
завода. 5. Рано лишившись родителей, девочка воспиты-
валась в детском доме. 6. Заглянув в окно, Асанбай увидел
своего друга Джапара.
для вставки: когда путники отдохнули, если
стараться, так как дети любили птиц, когда наступило
утро, так как девочка рано лишилась родителей, когда
Асанбай заглянул в окно.​

У окошка,выходящего на восток,(-это будет обособленное определение,выраженное причастным оборотом,подчеркиваем волнистой линией),ветка тополя уже выбросила бледно-желтые клейкие листочки;из-под них выбили мохнатые красные сережки,похожие на жирных гусениц.(-"похожие..."-это будет обособленное определение,выраженное причастным оборотом,подчеркиваем волнистой линией).по утрам листочки эти сверкали на солнце и казались вырезанными из компрессной бумаги.они сильно и терпко пахли солоноватым молодым запахом,и аромат их,врываясь в открытые форточки(это будет обособленное обстоятельство,выраженное деепричастным оборотом,подчеркиваем пунктир точка,вот так -.-.-.),перебивая 

Каждого есть родители они тебя выростили ночами не спали когда ты плакал или что -нибудь у тебя болел многому научили самого детства когда ты выросла ты иногда ссоришься с родителями они внутри печальны ненадо ссориться сними они вас ростили как смогли учили всему чтоб когда вы станете старше получили высшее образование.
когда наши родители станут старенькими мы должны им принести стакан воды и.т.д
мы должны беречь наших любимых мы обязаны быть рядом сними а не бросать их мы должны радоваться что есть такие замечательные люди как они родители это наша жизнь наше все