Упражнение 345. Напишите небольшой текст-рассужде-
ние, отвечая на во Какие морально-этические ди-
леммы и почему породили новейшие открытия современ-
ной биомедицины (клонирование, сканер еды, 3D-био-
принтинг и др.)?».

-Привет, Сережа (к примеру). Как дела? Как лето-то провел?-одноклассник руку с интересом, готов, слушать рассказ.
-Привет.-усмехнулся я.-Да, хорошо. Вот был в деревне у бабушки, там коровы, река, колхоз в общем!
-И что ты там делал? Коров доил?-рассмеялся он.
-Смейся ,смейся! А я ,между прочим, стал трудолюбивым человеком! Там ведь, в колхозе, нет ни минутки свободного времени, то там надо что-то собрать, то там прополоть, там грядочку вскопать. А потом лошадиная ферма...
-Лошадиная ферма?!-не веря, переспросил он.
-Да! Там было много лошадей и коней ,какие-то в яблоко, другие черные, третьи белые. За ними нужен постоянный уход, а ты думал, что покормил их и все? За ними ведь еще и ухаживать надо, мыть ,убирать, разгуливать их, т.е. кататься на них.
-Ну, смотрю лето у тебя было отличным. А я дома сидел, ничего не делал...

Сочинение на тему "Как провела летние каникулы":

Это лето было наполнено яркими красками и фантастическими приключениями. В июне я отправилась к бабушке и дедушке на дачу. Там мы собирали ягоды, ловили рыбу, купались на речке. Я познакомилась с соседскими ребятами. Вместе мы ходили на рыбалку и гуляли в лесу. Нам было очень весело!

В июле мы с родителями съездили на море. Я побывала в аквапарке, где покаталась на очень страшных горках. Август я провела в городе. Но я ни минуты не скучала! Днем я читала книги, а по вечерам, когда спадала жара, гуляла с ребятами во дворе. Мы ставили концерты, строили домики, играли и просто наслаждались свободой. Лето - восхитительная пора счастья.