Упражнение 354. Из следующих групп слов составьте слож- ноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.
1. Классный руководитель, объявить, апрель, в, состоя-
ться, общешкольный литературный конкурс. 2. Бригадир,
потребовать, все, механизаторы, относиться, бережно, к,
сельскохозяйственный, техника, чтобы. 3. Барометр, пока-
зать, быть, дождь, что. 4. Местные жители, сказать, нам,
скоро, наступить, устойчивый, погода, что. 5. Я, слышать,Чокмор,собираться,пойти,ночью,в,пещера,будто.
6.Старушка,попросить,девочка,она ,ей,перейти,улица.7.Отец,хотеть,я,стать,врач,чтобы.
235

Быстро-медленно,потерять-найти,мокрый-сухой,конный-конь(наверно),временный-постоянный,смех-плачь,нельзя-можно,тишина-шум,румяный-бледный.                                                            СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.                                                                                        Быстро скакать ,медленно идти.                                                                      Мокрый кот,сухой хомяк.                                                                                   И т.д

(2) Этот текст может прозвучать в научном деловом, так как он может быть обоснован в учебниках, инциклопедиях, лекциях. Данный текст является официальным, нейтральным и конкретным. В этом высказывания используются языковые средства: научный термин, нет используемых окрашенных слов, сложные синтаксические конструкции.

(3) Данное стихотворение можно отнести к художественном стилю, так как автор воздействует на наши чувства с некоторых слов. Стихотворение является непринуждённым, так как хочет выразить своё отношение к происходящему. Эмоциональным оно является, потому что были поставлены восклицательные и вопросительным знаки. Также будет определяться обобщённо-отвлеченным. Здесь использованы эпитеты, сравнения и метафоры.