Установите правильную последовательность: ЭТАПЫ ПЕРЕГОВОРНОГО ПРОЦЕССА
A.
- Приветствие участников, представление сторон друг другу.
- Изложение проблем и целей переговоров.
- Диалог участников, включающий в себя уточнение, обсуждение, обмен мнениями, изложение и согласование позиций, выяснение взаимных интересов.
- Подведение итогов и принятие решений.
- Завершение переговоров.
B.
- Изложение проблем и целей переговоров.
- Приветствие участников, представление сторон друг другу.
- Завершение переговоров.
- Диалог участников, включающий в себя уточнение, обсуждение, обмен мнениями, изложение и согласование позиций, выяснение взаимных интересов.
- Подведение итогов и принятие решений.
C.
- Диалог участников, включающий в себя уточнение, обсуждение, обмен мнениями, изложение и согласование позиций, выяснение взаимных интересов.
- Завершение переговоров.
- Приветствие участников, представление сторон друг другу.
- Подведение итогов и принятие решений.
- Изложение проблем и целей переговоров.
D.
- Подведение итогов и принятие решений.
- Диалог участников, включающий в себя уточнение, обсуждение, обмен мнениями, изложение и согласование позиций, выяснение взаимных интересов.
- Приветствие участников, представление сторон друг другу.
- Завершение переговоров.
- Изложение проблем и целей переговоров.
E.
- Диалог участников, включающий в себя уточнение, обсуждение, обмен мнениями, изложение и согласование позиций, выяснение взаимных интересов.
- Приветствие участников, представление сторон друг другу.
- Изложение проблем и целей переговоров.
- Завершение переговоров.
- Подведение итогов и принятие решений.
Загадка «летящей» собаки
Последний луч заходящего солнца пробивается между скал и высвечивает на каменной стене фигуру собаки, летящей в пространстве. Её массивная морда обращена к распластавшемуся человеку, словно погружённому в воду или снег. Но вот образы обоих, бледнея, начинают размываться. Тут-то и совершается чудо. Собака на мгновение замирает, надёжно упершись передними лапами. А человек, словно ожив в дрожащих лучах солнца, слабо шевелит руками и ногами, раскинутыми в стороны. Это первое изображение знаменитого сенбернара, имя которого стало символом горно дела.
Когда в Альпах поднимается снежная буря или скатывается лавина, собакам привязывают на спину тёплое покрывало и выпускают на тропинки. Они бегут по всякому подозрительному следу и, находя замёрзшего человека, громко лают, призывая людей на Наткнувшись на снежную лавину, собаки внимательно обнюхивают её. Почуяв человека, они стараются докопаться до него и освободить. А во время землетрясений собаки, специально обученные для этой цели не одну тысячу человек.
1. стене (стены), дрожащих (дрожь), стороны (сторонка тропинки (тропы)
2. каменной, человек, шевелит
3. замирает - замер, упершись - упираться, подозрительному - подозрение
4. заходящего, пробивается, высвечивает, обнюхивает, поднимается
5. распластавшемуся, размываться, раскинутыми
6. землетрясений, горно
7. пробивается, высвечивает, размываться, обнюхивают
8. обученные, снежную, обращена
Когда (союз) в (предлог) Альпах (сущ., обст.) поднимается (глаг., сказ.) снежная (прил., определ.) буря (сущ., доп.) или (союз) скатывается (глаг., сказ.) лавина (сущ., подл.), собакам (сущ., доп.) привязывают (глаг., сказ.) на (предлог) спину (сущ., обст.) тёплое (прилаг., опред.) покрывало (сущ., дополн.) и (союз) выпускают (глаг., сказ.) на (предлог) тропинки (сущ., доп.) . - Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, с союза когда. 1-е ПП: двусоставное, с главными членами подлежащими буря и лавина и сказуемыми поднимается и скатывается, распространенное. 2-е ПП: односоставное, грамматическая основа привязывают и выпускают, распространенное.
1-Раздел языкознания, изучающий словообразовательные отношения в языке
2-С суффиксов и приставок. Иногда новые слова образуются сложением основ разных слов.
3-Окончание
4-Нет окончания, потому что это изменяемая часть слова
5-Нулевое окончание – это окончание, которое встречается у ряда изменяемых слов. Его отличие от других окончаний в том, что оно не выражено никакими звуками или буквами
6-Приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, безсуффиксный, сложение.
7-Корень — главная морфема слова. В корне заключается лексическое значение однокоренных слов.
8-словообразовательный разбор - это разбор, где нужно найти слово, от которого оно образовано например: слово "игра" образовано от слова "играть". а морфемный разбор - это разбор слова по морфемам (корень, суффикс, окончание) например: слово игра состоит из корня "игр" и окончания "а".
9-при приставка
мор корень
ск суффикс
ий окончание
10-Учитель, ученик, обучение, ученый, переучивать, заучивать, учительница, учебный, учительская, завуч, научить, учеба
11-Какими образованы: ЦСКА, завхоз, облачный, подберезовик, синь.