Установите причинно - следственные связи между средой обитания животных и его умения и. Поговорите об этом в паре.
Живёт в море - значит
Живёт в степи - значит
Живёт в горах - значит
Живёт в лесу - значит
Живёт в заповеднике - значит
Живёт в цирке - значит

Мой дедушка как то раз отправился в далёкое плавание на Антарктиду.Он сильно хотел увидеть белых медведей и сфоткаться с ними.А деушка отправился туда со своими давними друзьями.Когда они прибыли туда они с корабля высодялись не там где был твёрдый снег,там снег был уже подтаевшим и они не знали что сделать и как проехать на машинах да и самим пройти.И они решили с моим дедушкой то что нужно выйти именно ему(моему дедушке),и попробовать ледоломом прорубить лёд.К счастью у них получилось.

И мой дедушка вернулся домой с фотками красивых белых медведей!

(1) прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь бедна и не  выразительна. (2) спросите любого человека: «какова трава? снег? ночь». (3)он ответит: «трава зелёная. снег белый. ночь тёмная». (4)а всегда ли снег белый? (5)конечно нет. (6)он бывает тёмно-голубой, синий, серебристый. (7)на закате даже красный, а ещё пушистый, рассыпчатый. (8)его можно потрогать – он холодный, свежий, колючий, жгучий. (9)вот сколько прилагательных только для описания снега. (10)когда мы научимся пользоваться этим богатством, вдумчиво относиться к подбору эпитетов, тогда наша речь станет ярче и красивее.2.прилагательные  4.рассуждение5.художественный