Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ:
А) нарушение построения предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) нарушение построения предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1) Министры подробно обсудили ряд во связанных со стратегической стабильностью.
2) Один из разделов книги посвящён устному народному творчеству.
3) Меня поразил полный репертуар пианиста Рихтера, составившего колоссальную цифру — 903 произведения!
4) Первые переселенцы из Европы в Северную Америку восхищались не столько густыми лесами Нового Света, сколько использовали их для своих жизненных потребностей.
5) Никто из тех, кто слышал пение Людмилы, не мог забыть этого сильного, звучного голоса.
6) Благодаря поддержке избирателей кандидат победил на выборах с оглушительным успехом.
7) Рассматривая фотографии, нас поразила удивительная природа острова Сахалина.
8) Дятел на мгновение замер, прислушиваясь к моим шагам, и вдруг застучит вновь.
9) Крестьянство на протяжении многих веков боролись за своё право на землю.
1) Министры подробно обсудили ряд во связанных со стратегической стабильностью.
Ошибка: нарушение построения предложения с деепричастным оборотом.
Объяснение: это предложение содержит деепричастный оборот "во связанных со стратегической стабильностью", но он построен неправильно. Для исправления нужно поменять его на "связанный со стратегической стабильностью".
2) Один из разделов книги посвящён устному народному творчеству.
Ошибка: нет ошибок.
Объяснение: в данном предложении нет грамматических ошибок.
3) Меня поразил полный репертуар пианиста Рихтера, составившего колоссальную цифру — 903 произведения!
Ошибка: нет ошибок.
Объяснение: в данном предложении нет грамматических ошибок.
4) Первые переселенцы из Европы в Северную Америку восхищались не столько густыми лесами Нового Света, сколько использовали их для своих жизненных потребностей.
Ошибка: нет ошибок.
Объяснение: в данном предложении нет грамматических ошибок.
5) Никто из тех, кто слышал пение Людмилы, не мог забыть этого сильного, звучного голоса.
Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Объяснение: в данном предложении подлежащим является "никто из тех, кто слышал пение Людмилы", а сказуемым - "не мог забыть". Здесь нарушена связь между ними. Для исправления нужно поменять порядок слов и сказуемое поставить перед подлежащим: "Этого сильного, звучного голоса не мог забыть никто из тех, кто слышал пение Людмилы."
6) Благодаря поддержке избирателей кандидат победил на выборах с оглушительным успехом.
Ошибка: нет ошибок.
Объяснение: в данном предложении нет грамматических ошибок.
7) Рассматривая фотографии, нас поразила удивительная природа острова Сахалина.
Ошибка: нарушение построения предложения с причастным оборотом.
Объяснение: в данном предложении содержится причастный оборот "рассматривая фотографии", но он построен неправильно. Для исправления нужно поменять его на "рассматривая фотографии, мы были поражены удивительной природой острова Сахалина."
8) Дятел на мгновение замер, прислушиваясь к моим шагам, и вдруг застучит вновь.
Ошибка: ошибка в построении предложения с однородными членами.
Объяснение: в данном предложении есть ошибка в построении предложения с однородными членами. Здесь перед "и вдруг" нужно добавить запятую: "Дятел на мгновение замер, прислушиваясь к моим шагам, и, вдруг, застучит вновь."
9) Крестьянство на протяжении многих веков боролись за своё право на землю.
Ошибка: нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
Объяснение: в данном предложении нарушена видовременная соотнесенность глагольной формы. Здесь нужно поменять форму глагола "боролись" на "боролось", чтобы она соответствовала числу подлежащего "крестьянство".
Теперь соотнесем каждую грамматическую ошибку с соответствующим предложением:
А) нарушение построения предложения с деепричастным оборотом - предложение №1
Б) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм - предложение №9
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - предложение №5
Г) нарушение построения предложения с причастным оборотом - предложение №7
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами - предложение №8
Надеюсь, этот развёрнутый ответ помог тебе разобраться с грамматическими ошибками в каждом предложении!