Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. Полученные ответы занесите в таблицу. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А. ошибка в построении предложения с однородными членами

Б. нарушение в построении предложения с косвенной речью

В. неверный выбор предложно-падежной формы имени существительного

Г. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Д. нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Во второй половине 60-х годов стихотворения Бродского появлялись как на русском языке, так и в переводах.

2. Единственным утешением и отрадой Алёны были облегчавшие слёзы её измученное сердце.

3. Согласно расчетов конструкцию смогут удерживать не менее десяти колонн.

4. Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том, насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий».

5. Тонкий аромат распространяли не только ночные цветы, раскрывшие свои бутоны, а также тяжёлая росистая трава.

6. Мама, вернувшись с работы, спросила меня, «позавтракал ли ты».

7. Может, рассказать о том, как они взялись с товарищем плыть наперегонки да и заплыли до самой запретки?

8. Это был замкнувшийся в себе человек, навсегда расставшийся со своими иллюзиями.

9. Она вдруг запнулась и долго смотрит непонимающими глазами на Елену Николаевну.

Какая цифра стоит в седьмом разряде после запятой в числе 34,5(0123)?

Выберите неверные утверждения

1 рациональные числа и иррациональные числа называются действительными

2 число, которое можно записать в виде бесконечной непериодической дроби, называют рациональным числом

3 любую обыкновенную дробь можно преобразовать в десятичную дробь

4 число, которое можно записать в виде бесконечной периодической дроби, называют иррациональным числом

Установите соответствие периода каждой дроби.

4/99 4

4/9 18

2/11 04

1/9 1 реши Объяснение:

1. Предложения следующем порядке:

  1) с обособленными определениями |~~~|:

      5. Озеро, широкое, но неглубокое, тЯнулось на несколько километров.

       6. С деревьев, окутаННых лёгким туманом, и с пАпОротников сыпались крупные брызги.

 2) с обособленными приложениями |~~~|:  

       3. Я стАрался вообрАзить себе кАпитана Миронова, моего будущего нАчальника, и прЕдставлял его строгим, сердитым стАриком.

       7. В.И.Даль, автор «Толкового словаря Живого великорусского языка», был другом и ровесником Пушкина.

  3) с обособленными обстоятельствами |_._._|:  

       2. ПеренОчевав в кОмендатуре, сОлдаты рано утром опять двинулись в путь.

       8. BЕрнувшись в пАлатку, я долго читал, не перестАвая прИслушиваться к неясным звукам надвИгающейся непогоды.

   4) с обособленными уточняющими членами предложения:

       1. Ростовы до первого сЕнтЯбря, то есть до вступления неприятеля в Москву, остАвались в городе.   |_._._|

       4. ДАлеко, на том берегу, гОрело несколько ярко-красных огней.

           |_._._|

__

**Подчеркнуть так, как указано

2. Предложения с данными словосочетаниями:

   Заснеженные ели, раскинув свои ветви-лапы, празднично искрились в лучах зимнего солнца.  

    Многие грибы в этом году, в особенности подосиновики, дали богатый урожай.

    С пожелтевшей фотографии озорно смотрела наша бабушка, весёлая и молодая.

3. В таком предложении набранные курсивом слова выделяются запятыми:

  1) Ночью(,) особенно в грозу(,) спать в шалаше ребятам было страшновато.

4. В таком предложении допущена пунктуационная ошибка:

    3) На улице(,) помимо говора и смеха, слышалось пение под гармошку.

        (пропущена запятая, выделяющая обособленное обстоятельство)

5. В таком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложений должны стоять запятые:

     3) 1, 2, 3, 4

      Дорога шла через огромное поле,(1) засеянное яровыми,(2) и,(3) поворачивая вправо,(4) углублялась в лес.