В 3 абзаце говорится о лингвистическом уроке, который извлек автор текста. В чем он заключается? Выпишите предложение, в котором содержится ответ на вопрос. В тексте автор говорит о неприятии «образованными людьми» реформ, касающихся языка. Опираясь на текст, перечислите причины, по которым образованные люди выступают против подобных реформ. Двое учеников, прочитав этот текст, завели разговор о необходимости реформирования русского зыка. Первый утверждал, что настало время внести изменения не только в графику русского языка, но и в орфографию и пунктуацию. Второй говорил, что к языку нужно относиться бережно, сохранять кириллицу и языковые традиции. Мнение какого ученика совпадает с Вашей позицией? Обоснуйте свой ответ. Автор текста утверждает, что «не слишком мы вдумываемся в орфографию, когда читаем текст». Какое доказательство приводит автор? Как Вы думаете, почему М. Кронгауз назвал свою книгу, из которой взят приведенный фрагмент, «Русский язык на грани нервного срыва»? Кому адресованы размышления М. Кронгауза? Обоснуйте свой ответ.
Сочинение на тему "Моя любимая игрушка" предлагаю составить так:
Моя любимая игрушка - это кукла Зоя. Ее мне подарила моя любимая бабушка, когда мне исполнилось 5 лет. С тех пор вот уже несколько лет Зоя остается моей любимой игрушкой. Зоя небольшого размера. Эта куколка выполнена из фарфора. У нее красивые каштановые кудри и большие глаза.
Я обожаю играть с куклой, особенно шить для нее наряды. Вместе с мамой мы создаем для Зои красивые платья и шляпки, а затем устраиваем показ мод для моих подружек. Я всегда беру Зою в гости к подругам, если мы собираемся играть. Эта игрушка мне дорога, ведь ее мне подарил любимый человек - моя бабуля. Еще мне нравится моя Зоя, потому что я люблю шить и наряжать своих подопечных. Вот такая прекрасная у меня игрушка.
План.
1. Чудесная прогулка.
2. "Буря мглою...
3. Вид из окна.
Снежок.
Засветило солнце мне в окно.Я открыла глаза,встала и подошла к нему.И что вижу: всё белоснежном снегу,просто чудесная картина у меня за окошком!Подумала я тут: "Не сходить ли на утреннюю прогулку?". Собралась я и вышла на улицу.Тут же у меня загорелись щеки и нос.Как приятно в этой прохладе!Я решила сходить к нашему клубу,который был заброшен,но там зимой очень красиво! Иду,иду и вдруг вижу: на ветках неизвестного дерева сидят в кормушке и клюют что-то красивые статные птицы-снегири.Ну пошла я дальше и опять чудо! Надо мной пролители чудесные синички,они за чем-то или кем-то гнались,мне этого знать не положено.Вскоре я подошла к пункту назначения.Там правда очень красиво! Но не тут-то было! Всё небо неожиданно потемнело,столо хмуро,солне буду,как свет-выключели.Мне стало страшно.
Как говорилось в стихотворение А.С.Пушкина "Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя..",тоже самое сейчас и творилось на моей улице.Было страшно даже дома,но я прибежала быстро.Переоделась,согрелась,пошла почитать.Так всё время до самого вечера.Из-за бури быстро стемнело.Когда я вышла из душа,подошла к окну.
Иии тут!Снега словно и непадало.На земле лежал только лёгкий пушок.А в чёрном,как уголь небе блестела одинокая луна.Хотя нет,она не одинокая,вокруг неё её подружки- звёзды.Одна...Две...Три...Ох! Их так много-не сосчитаешь!Замечательно за окном,хочется снова вернуться на улицу.Я долго сидела перед окном,не смотрела на время.Для меня этот день стал не забываемым!Куда же снег мог исчезнуть?Наверное это волшебство...