В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.) В том и состоял подвиг поэта своей отчуждённостью он взывал к новым отношениям. Старый пруд как громадное чёрное зеркало.
Это была только что пойманная рыба окунь два карася и несколько плотвичек.
Ведущий принцип романа углубление в сложный внутренний мир героя.
Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью — в строке А. Уже давно село солнце, но еще лес не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье.
Б. Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка.
В. Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд.
Г. Есть чудная пора в году: земля надевает самые дорогие наряды, и в эти дни кажется, что земля начинает даже светиться.
Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью — в строке Старые деревья давно облетели и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои увядшие желтоватые листья блистающие золотом когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца.
В мороз медленно осыпался с берез иней слетело на снег холодное солнце от которого у зверя и птиц рябило в глазах.
Любимые ими ягоды черемухи давно высохли и свалились но они не пропадут даром все будут подобраны с земли жадными гостями.
В лесу на прогулке иногда в раздумье о своей работе меня охватывает философский восторг кажется будто решаешь мыслимую судьбу всего человечества.
Запятую следует поставить на месте вопросительного знака в предложении Метель не утихала (?) небо не прояснялось .(А.Пушкин)
Ты сам заметил (?) день ото дня я вяну, жертва злой отравы. (М.Лермонтов)
Я выглянул из кибитки (?) было мрак и вихорь. (А.Пушкин)
Виды связи между частями сложного предложенияХорошо сидеть и прислушиваться к тишине то ветер подует и тронет верхушки берез то лягушка зашелестит в листве. А. сочинительная и подчинительная
Б. сочинительная и бессоюзная
В. подчинительная и бессоюзная
Г. сочинительная, подчинительная и бессоюзная
К каждому значению бессоюзного предложения подберите пример:1-пояснительные2-одновременности действий3-причинно-следственные.А) Сияет солнце,воды блещут, на всем улыбка, жизнь во всем, деревья радостно трепещут, купаясь в небе голубом. (Ф.Тютчев)Б)Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников. (А.Пушкин)В)Он покраснел:ему было стыдно убить человека безоружного. (М.Лермонтов)Г)Он выглянул из комнаты - ни одного огонька в окнах. (В.Панова) 1- В, 2 - А, 3 - Б
1- Б, 2 - А, 3 - В
1- А, 2 - В, 3 - Б
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?Картины Левитана пробуждают любовь к малой родине: чем дольше вглядываешься в них, тем милее становится тишина провинциальных посадов, знакомых рек и просёлков. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена тому, о чём говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Укажите вариант , где правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятыеТяжёлый бархатный занавес поднялся (1) и (2) когда прозвучали первые звуки музыки (3) Воронов внезапно увидел знакомую маленькую фигурку графини (4) которая тоже приехала на премьеру в театр. 1, 2, 3, 4
2, 3, 4
1, 3, 4
1, 2, 3
В предложенииЯ доверяю любящим (?) они великодушны (К.Паустовский)на месте вопросительного знака следует поставить... двоеточие
тире
запятую
Укажите предложение (знаки препинания не расставлены), в котором между частями сложного бессоюзного предложения нужно поставить точку с запятой Искры полетели огненной метелью избы загорелись. (А.Пушкин)
Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережет их. (М. Горький)
Посмотрел на прорубь вода дремала. (И.Шишков)
Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью — в строке А. Все небо было затянуто, шел мелкий холодный дождь, и только по свежей зелени деревьев можно было догадаться, что теперь весна, а не осень.
Б. Я зашел к соседу, чтобы поделиться с ним новостью, но его не оказалось дома.
В. В ярком осеннем лесу особенно остро чувствуешь: ты частица этой земли, которая тебе принадлежит.
Г. Яшка оглянулся: ярко светило солнце, и листья кустов и ивы блестели, радужно горела паутина между цветами, и трясогузка сидела наверху, на бревне.
Виды связи между частями сложного предложенияКем-то было замечено однажды что существует два рода писателей одни умирают при жизни а другие живут после смерти. А. сочинительная и подчинительная
Б. сочинительная и бессоюзная
В. подчинительная и бессоюзная
Г. сочинительная, подчинительная и бессоюзная
