В каком примере выделенное слово не является междометием?
1) Сегодня, оказывается, контрольная! УЖАС!
2) Мне такое рассказали, КОШМАР!
3) ПУСКАЙ змея!
4) УВЫ, печальна и бледна, похвал не слушает она.
5) УРА! Мы победили!
6) БРОСЬ притворяться!

Ночами,лежа в постели, Самигин улыбался, думая о том, как быстро и просто он привлек симпатии к себе.
Лежа в постели, думая о том - дееприч.обр.,подчеркиваются как обстоятельства(пунктир с точкой)
Сей Дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом.
отставной поручик гвардии- прич.обр.,подчеркивается как определение(волнистой линией)
За весной,красой природы, лето знойное пройдет.(опр)
Ему ли, карлику,тягаться с исполином?(опр)
Отступник бурных наслаждений, Онегин дома заперся, зевая(дееприч),за перо взялся.
Мария,неожиданно покраснев, замолчала.(обс)
Сидя за партами, мы терпеливо ждали,когда придет учитель.(обс)
Котенок,спрятавшись за кустом, начал внимательно следить за стайкой воробьев.(обс)

Обособенные определения:

1)  Прочитанные книги, помнятся всю жизнь.

2) Страницы книги, пожелтевшие от времени, едва не рассыпались.

3)Эта девушка, шумная и агрессивная, привлекла всеобщее внимание.

4) Учительница, с лицом серьезным и спокойным, внимательно читала книгу.

 

Обособленные приложения:

1) Мы, спортсмены, выкладывались на все сто.

2) Николай Пирогов, замечательный русский ученый и хирург, поступил на медицинский факультет в четырнадцатилетнем возрасте.

3)На самолете летел известный актер, человек старый и веселый.

4) Мы, ученики, гордимся своей школой.

 

 Обособленные обстоятельства:

1) Приближаясь к роще, мы заметили белку.

2) Проснувшись завтра, за окном уже будет новый год.

3) Узнав его поближе, наша дружба окрепла.

4) Слушая ее историю, по моим щекам текли слезы.

 

вводное слово:

1)К счастью, они не пришли.

2)Возможно, завтра будет хорошая погода.

3)Ей удалось, однако, хорошо закончить четверть.

4) Конечно, все ученики ждали лета.