a,ну и - Синтаксическая, или грамматическая, форма сложного предложения — это его смысловое и структурное единство, которое создается рядом языковых средств: интонацией, употреблением союзов, некоторыми особенностями лексического состава и синтаксического строения частей, соотношением форм сказуемых, порядком следования частей.
1.Расставить запятые, подчеркнуть грамматические основы
предложений.
1. Хотя поезд немного опоздал, мы все-таки пришли вовремя.
2. .Кони устали, и конечно же, казаки решили не преследовать дальше
беглецов.
3. . Я полагаю, что ты все равно должен сделать домашнее задание.
4. Мой отец был искусным механиком, а брат стал врачом.
5. Получив этот заказ, работники на нашем заводе, стали делать
искусственные цветы.
6. Кусты сирени были посажены вдоль самого забора, потому что мама боялась, что они будут загораживать свет.
7. Металлические двери оказались заперты на замок, но мы, наверное,
сумеем подобрать ключ.
8. Как хороши елки, растущие возле нашей террасы!
9. Двери нашей фабрики открыты для людей любой профессии.
10. Коля будет рад получить в подарок велосипед, но может быть отец
купит ему еще кое-что.
11. Эта девочка, например, является гордостью вашей школы .
2.Расставить знаки препинания.
1. Когда Герда нашла Кая, то очень обрадовалась.
2. Если буря к утру не утихнет, мы, наверное, не сможем выехать за город
3. Лагерь солдаты разбили в том месте, где одна речка сливалась с другой,
потому что оно было самым безопасным.
4. Царевич важно вышел на крыльцо, люди склонились перед ним в низком поклоне.
5. Всем хотелось поглядеть на царевну, для которой принц совершил столько
подвигов.
6. Если ты поедешь на экскурсию в Ялту, то увидишь там много
интересного.
7. Дети стали собирать ветки чтобы построить шалаш, но быстро устали.
8. Осенью все деревья сбрасывают свою листву, только ёлочки стоят зелёные как и раньше.
9. Няня разрешила детям погулять, так как из-за туч показалось яркое солнце.
3.Переписать, расставить и знаки препинания.
1. Наверное, я не приду в школу, потому что простыл.
2. Ты, может быть мне решить эту задачу?
3. Мой брат, конечно же, не хочет пропускать школу, так как хорошо учится.
4. Конечно, такой небольшой ветер не помешает нам пойти в поход. 5.Ты купила вовсе некрасивое платье, по-моему.
6. Наташа, например, всегда если кому-то нужна
7.Я не хочу чтобы завтра шел дождь, но по-моему, погода будет неплохая.
8. Может быть ты знаешь, как приготовить вкусный торт?
9. Я испугался, когда понял что, наверное, не смогу сделать эту, далеко нелёгкую, работу.
10. Конечно, малышка обиделась и громко заплакала.
Объяснение:
кххх
Объяснение:
1 И старики сквозь сон чувствуют, как одинок и бес их хуторок в этом бушующем море степных снегов. (Б.)
2. Об этих зимних вечерах которые он проводил вдвоем с няней не раз упоминает Пушкин в письмах из Михайловского. (Т.-В.)
3Последние слова были произнесены с такой силой, что каре волос на голове Ипполита Матвеевича колыхнулось в разные стороны.
4. Все то чего коснется человек озаренно его душой живою. (Ахм.)
5. Покой был известного рода, ибо гостиница была тоже известного рода, тo-есть именно такая, как бываю.т гостиницы в губернских городах. (Г.)
6. Плотно заперты ворота, вечер верен, ветер тих. (Ахм.)
a,ну и - Синтаксическая, или грамматическая, форма сложного предложения — это его смысловое и структурное единство, которое создается рядом языковых средств: интонацией, употреблением союзов, некоторыми особенностями лексического состава и синтаксического строения частей, соотношением форм сказуемых, порядком следования частей.