В первом выделенном предложении текста подчеркните грамматическую основу. Выпишите это предложение. Выделите союз. Определите тип союза и что он связывает, т.е. между чем и чем союз стоит (связывает однородные члены предложения или простые предложения). Предложение:
Климат меняет нас при температуры и солнечных лучей.

​

Лебедь спустился на воду и сложил крылья, море всколыхнулось под ним и покачало его, стадо лебедей чуть виднелось белой чертой на светлом небе, и чуть слышно было в тишине, как звенели их крылья. Когда они совсем скрылись из виде, лебедь загнул назад шею и закрыл глаза. Он не шевелился, и только море поднимало и опускало его.
Перед зарей легкий ветерок стал колыхать море,и вода плескала в белую грудь лебедя. Открыл глаза. На востоке краснела заря, и месяц, и звезды стали бледнее. Лебедь вздохнул, вытянул шею и взмахнул крыльями, приподнялся и полетел. Он поднимался выше и выше и полетел один над темными всколыхавшимися волнами.

Платочки-платочек,
ослики-ослик,
дубочки-дубочек,
ежики-ежик,
часики-часик,
кирпичики-кирпичик,
блинчики-блинчик,
блиночки-блиночек,
песики-песик,
совочки-совочек,
дождички-дождичек,
звоночки-звоночек,
чижики-чижик,
дворики-дворик,
ложечки-ложечка,
мешочек-мешочки,
чулочки-чулочек,
зубки-зубик,
зубочки-зубочек,
плащики-плащик,
крючочки-крючочек,
ключики-ключик,
карандашики-карандашик,
столбики-столбик,
словарики-словарик,
глазочки-глазочек,
ветерочки-ветерочек,
котики-котик,
винтики-винтик,
кусочки-кусочек,
куличики-куличик.