В поле ввода введи цифру той схемы, которая соответствует предложению. Определи вид подчинения. 1. [ ]
↓
( ) союз ( )

2. [ ]
↓
( ), ( ), ( )

3. [ ]
↓ ↓
( ) ( )

4. [ ]
↓
( )
↓
( )

Когда он наконец вышел на улицу, последний туман, который держался до обеда, рассеялся.
—
.

Через минуту голос на кухне оборвался и наступила такая тишина, что слышно стало, как сопит в коляске Сонечка.
—
.

Вздрогнем, если вдруг взметнётся птица или лось протрубит вдалеке.
—
.

Обе эти морфемы - значимые части слова.Но окончание служит для связи слов в предложении и образует только ФОРМЫ слова ,а не новые слова .Оно действительно указывает ,в какой форме употреблено слово .Например ,мы знаем ,что сущ 3 склонения имеют окончание И  в предложном  падеже . О ПЕЧИ ,О ДОЧЕРИ ,О МЫШИ )
По окончанию мы можем узнать и в форме единственного или множественного числа употреблено слово
Или -сущ. 1 скл ж. р. имеют окончание Е ( О МАМЕ ,О КНИГЕ ) И Т. Д. 
СУФФИКСЫ ЖЕ СЛУЖАТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ .Словообразующие суффиксы могут подсказать нам , какой частью  речи является слово .Например,АН ЯН ИН- это суффиксы прилагательных ,а ВШ Ш ВШИ  скорее всего суффиксы причастий или деепричастий .
Суфф. чик - щик указывают на принадлежность к профессии,а еньк - оньк - на уменьшительно - ласкательное значение слова .И т.д.

Осенью тёплая погода изменяется на холодную, а также производится основная уборка урожая. Эти образы преобладают в художественномтворчестве и литературных произведениях, посвящённых осени. В западных культурах осень обычно персонифицируется как милая полная женщина в украшениях из фруктов, овощей, злаков, которые созревают к тому времени. Многие древние цивилизации осенью отмечали жатву — часто один из важнейших праздников в их календарях. Отголоском тех времён является День Благодарения в Соединённых Штатах и еврейский Суккот, уходящий корнями в праздник жатвы, проводившийся при полной луне